四川省大英县育才中学2016年高三语文 文言断句课件.pptVIP

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  • 2017-04-03 发布于河北
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四川省大英县育才中学2016年高三语文 文言断句课件.ppt

文言断句 六十老翁产一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得争执 断句方式一: 六十老翁产一子,人言非是我子也,家产田园尽付与女婿,外人不得争执。(女婿) 断句方式二: 六十老翁产一子,人言“非”,是我子也。家产田园尽付与,女婿外人,不得争执。(幼子) 断句不同 遗嘱迥异 什么是断句? 古书无标点,古人读书都要自己断句。 【语意停顿】常常在一句话的末了用“。”断开,叫“句”; 【语气停顿】在一句之内语气停顿的地方用“、”断开,叫“读”(dòu)。 所以,用标点符号给古书断句,也可以叫“断句读”。 前提: 读文段,通文意…… 先读原文,通晓大意,凭语感将能断开的先断开,然后再集中分析难断的句子。 一、找虚词 句首语气词——其、盖、唯、夫、且夫、若夫…… 句末语气词——也、矣、耶、哉、乎、焉、耳、 与(欤)、而已…… 句首关联词——苟、纵、是故、于是、向使、 纵使、继而、已而、然则、虽然、 至若、至于…… 二、察动词 1、借助动词,表说话的动词作为标志 “曰” “云” “言” “谓”。 例:沛公曰∕孰与君

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