重庆市凤鸣山中学2011-2012届高二下学期5月月考语文试题(无解析).docVIP

重庆市凤鸣山中学2011-2012学年高二下学期5月月考语文试题 考试说明: 1.考试时间: 150 分钟；2.试题总分 150 分； 第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一．现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 黄梅戏的再繁荣和持续发展 黄梅戏的历史不算长，真正成型大约是在20世纪初年，而繁荣发达，则完全是新中国成立以后的事。20世纪末，黄梅戏艺术得到了更有力的政策支持，经过几代艺术家的共同努力，形成了再度繁荣的局面。这次黄梅戏繁荣局面，具有了鲜明的当代文化品格。 黄梅戏在世纪之交再度繁荣时，题材的原创让舞台气象新意迭出。以舞台剧为例，《木瓜上市》和《柳暗花明》直接取材鲜活的现实生活，是对时代气息的热情呼应，也是传统艺术直面现代社会的有益尝试。《徽州女人》试图发挥地域题材的优势，张扬徽文化的人文精神；《秋千架》试图展示一种超越时空的创作理念，这种尝试使黄梅戏的题材选择空间显得更加开阔。 黄梅戏的再度繁荣的时代，是中华民族优秀传统文化与世界文化优秀成果相互交融的时代，是多种思想文化相互激荡的时代，也是人民群众的精神文化生活质量迅速提高的时代。黄梅戏《红楼梦》所走过的戏曲主题深化道路，在20世纪末的时代氛围中得到更加广阔的延伸。例如，《徽州女人》把一种等待升华为一种信念和人格力量，剧中的女人曾因等待不得而失望乃至绝望过，终因信念不倒而在绝望中获得洗礼和升华。黄梅戏电视剧《秋》在改编中，也把历史对年轻一代的选择和年轻人对历史的选择作为表达的重点。这些剧目无不在作品主题的开掘过程中显示出深厚的思想文化含量。 受到应接不暇的当代艺术风格的启迪，世纪之交黄梅戏的再度繁荣在风格追求方面显现出强烈的多样化意识。例如：《秋千架》的舞台上荟萃了多种艺术形态，意在尝试黄梅音乐剧的风格，把古装题材表现为一个现代童话，比较适合青年观众的口味；《徽州女人》把形体语言作为重要舞台手段，实验一种风格化的表现方式，令许多观众耳目一新；《木瓜上市》和《柳暗花明》不同程度地对传统写意风格作了现代诠释，从而更接近时下观众的审美情趣；经由这些剧作的努力追求，黄梅戏的艺术风格真正呈现为多姿多彩的景观。 把握时代发展的脉搏进行艺术创新，不仅要改造艺术形式，也要在艺术内容上体现时代精神。黄梅戏不能满足于古代题材，不能满足于改编和移植，要深入火热的现实生活，反映人民群众投身现代化建设的伟大社会实践，把形式的创新和内容的创新有机地结合起来。摸索雅俗共赏的路子，应当研究当今流行的各种艺术样式。这些年的实践证明，从现代媒体的丰富多彩出发，把黄梅戏舞台向荧屏和银幕延伸，就是扩大观赏面的一种有效手段。黄梅戏能够流传得这样广泛，唱腔旋律好听是主要原因。热爱黄梅戏的观众来到剧场，往往就是来欣赏黄梅戏的优美旋律，很怕在听觉感受上变味。因此，唱腔看来是最能显示戏曲本质特征的部位，也是创新的过程中最讲究继承的部位，应当谨慎从事。总起来说，黄梅戏要坚持艺术创新，但创新中要把握好“度”，要一步一个脚印地向前走。 (节选自《中国文化报》) 1．下面对戏曲《徽州女人》的理解正确的一项是（ ）( 3分) A．这部戏曲的题材、主题和艺术风格都具有鲜明的当代文化品格。 B．这部戏曲发挥了地域题材的优势，体现了徽州文化的人文精神。 C．这部戏曲中的女人在无聊的等待中，展示了信念和人格的力量。 D．这部戏曲以形体语言为主要舞台手段，实验了风格化表现方式。 2．下列关于坚持黄梅戏艺术创新的理解与分析正确的一项是（ ）(3分) A．坚持艺术创新，在艺术形式上须摸索雅俗共赏的路子，实践当今流行的各种艺术样式，力求风格多样化。 B．坚持艺术创新，在题材的选择上，不能局限于对古代题材的改编和移植，应从现实生活中挖掘新的题材。 C．坚持艺术创新，需要坚守戏曲最本质的东西，其中黄梅戏的唱腔是最讲究继承的部位，是切不可改变的。 D．坚持艺术创新，须从现代媒体丰富多彩出发，尽可能多地把黄梅戏搬上荧屏和银幕，以有效扩大观赏面。 3．下面对黄梅戏在20世纪末再度繁荣的内在原因的分析不正确的一项是（ ）（3分） A.有力的政策支持和几代艺术家的共同努力。 B.注重题材的原创性，舞台气象新意迭出。 C.注重对主题的挖掘，思想文化含量深厚。 D.受当代艺术风格的启迪，风格丰富多彩。 二．古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4——7题。 郅都者，杨人也。以郎事孝文帝。孝景时，都为中郎将，敢直谏，面折大臣于朝。尝从帝入上林，贾姬如厕，野彘卒入厕。上目都，都不行。上欲自持兵救贾姬，都伏上前曰：“亡一姬复一姬进，天下所少