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第1课????运动着的世界
1、风在(????)、水在(????)、人在(????)、鱼在(????)、、、、、、我们生活在一个(????)着的世界。
2、自然界的物体都在(????)。
3、(??????????)、(??????????)是一种重要的学习方法。
4、在搜集资料时,要注意(??????)公共资料。
5.收集资料的途径(????)(????)(????)???(?????)(?????)(????)
6、完整的资料卡片包括(??????)、(??????)、(??????)、(??????)、(??????)、(??????????)、(?????????)等。
第2课????动物运动会
1、(??????)观察,才能模仿得更准确。
2、观察动物的途径有:(??????????????)、(???????????????)、(??????????????????)、(?????????????????)。
3、动物的运动大致可分为(??????)、(??????)、(??????)、(??????)、(??????)。
4、在模仿动物运动时,注意感觉自己身体(??????????)用力大。
5、一种动物可以有一种或者(??????)运动方式。
6、能飞行的动物的共同特征有(?????)、(??????),它们(??????)比较发达。
7、动物的分类方式有很多种,如果按动物的食物分,可以分为(?????????????)、(????????????)、(??????????????)。
8、我们可以按多种标准对动物进行分类,如按它们的(??????)分,按(??????????)分,按(?????????)分。
9、动物的种类很多,已经发现的大约有(??????)多万种。
10、动物的运动方式多种多样,而且运动的(??????)、(??????)等也各不相同。
11、(??????)的奔跑速度最快。
12、在会飞的鸟中,飞行最高的要数(??????)。
13、飞行距离最长的是(??????)。
14、在水里游速最快的动物是(??????)。
第3课????生命在于运动
1、游泳运动员的(??????)比较宽,举重运动员的(??????)比较粗。
2、运动前要做好(??????????),以免发生扭伤等。
3、正常人的心跳次数比运动员的心跳次数(????)。
4、动物运动的主要目的有(????????????)、(????????????)、(?????????????)、(????????????)。
5、根据自己身体的实际情况,制定一个(?????)的运动计划,并坚持按计划进行(??????),就会有利于健康。
第4课????小吊车
1、吊车是生产中常用的一种(??????),人们利用它可以把比较重的物体提到(??????)。
2、制作小吊车模型,要用到(??????)、(??????)、(??????)等材料,要使用(??????)、(??????)、(??????)等工具。
3、当操纵小吊车时,放松(????)牵引绳,拉紧(???)牵引绳,吊臂向上运动;当放松(?????)牵引绳,拉紧(????)牵引绳,吊臂向下运动。
4、小吊车臂的运动与牵引它的(??????)有关。
5、我们人体的上臂具有小吊车的结构,上臂肌肉的运动方式相当于小吊车的(??????)。
6、(??????)是人模仿生物的结构和功能的基本原理,制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等的科学。
7、我们的祖先受随风而转的飞蓬草种子的启发而发明了(??????)。
8、科学家根据响尾蛇的热眼发明了(???????)。
9、根据狗鼻子的构造发明了(??????)。
10、根据萤火虫的发光原理发明了既省电又明亮的(??????????)。
11、2001年10月,我国第一条(??????????)研制并实验成功。蛇形机器人,又称(???????)。
12、在(??????)的发明过程中,无数科学家对鸟类进行了研究。
13、体育馆的薄壳屋顶是模仿(??????)的结构和功能发明的。
第5课????确定位置
1、在生活中,我们常常需要确定物体的(??????)。
2、一个物体的位置是相对于另一个物体来说的,另一个物体就是这个物体的(???????)。
3、要确定一个地点的位置,必须有(??????)、(??????)、(??????)。
4、要画一张从学校到自己家的路线图,要注意选择(??????)、(??????)参照物,标明(??????)和(??????)。
5、在地图上有许多图形和符号,称作(??????)。
6、在我们的生活中,常用到政区图、交通图等,这些图能帮助我们找出(????)、确定(????)。
7、地图的三要素是(??????)、(?
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