陕西省三原北城中学2013年高三上学期第一次月考政治试卷解析(教师版).docVIP

陕西省三原北城中学2013年高三上学期第一次月考政治试卷解析(教师版).doc

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北城中学2012 -- 2013学年度第一学期第一次月考 高三政治试题 【试卷总评】本卷符合《考试大纲》的要求,注重考查学生的运用所学知识分析问题的能力,试题的难度总体来说适中,本试卷的试题设计大体遵循了以下原则: 1、试题考点分布较合理,覆盖面广,考查突出主干知识和核心知识,考点基本为教材中的重点内容。 2、试题考查了学生多方面的解题能力,尤其是利用所学知识分析和解决实际问题的能力,体现出政治学科的特点。 3、试题较贴近社会生活,关注社会热点,注重教材知识点和社会热点的结合,让学生达到学以致用的目的,符合培养和提高学生能力的要求。 4、所选题目多是当今社会热点问题,考查的角度和相关知识要求学生具备一定的思维能力。特别是主观材料题命题角度较新颖,对学生的要求偏高,虽然整体看不难,但是有一定的梯度,是一套考核学生综合素质的好试题。 第I卷(50分) 选择题(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。在每题给出的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的) 1、近年来,人民币相对美元来说,一直处于强劲的升值状态。如果不考虑其他因素,人民币升值带来的影响有( ) ① 中国出口的商品更具有竞争力 ② 中国从美国进口商品会更便宜 ③ 中国居民到外国留学的费用降低 ④ 中国吸引外资的能力增强 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】此题考查人民币升值给我国带来的一系列影响。人民币升值,中国商品出口到国外的价格优势逐渐丧失,竞争力下降,故①说法不正确;人民币升值,从国外进口的商品价格相对降低,②正确;人民币升值,中国居民跨境消费的费用相对降低,故③正确;人民币升值,意味着外资进入中国的成本增加,故中国吸引外资的能力下降,④不正确。 【考点定位】本题考查《经济生活》中有关人民币升值的知识。 2、2012年1月,澳门两家发钞银行为龙年发行第1款农历新年10元纸币。关于澳门两家发钞银行为龙年发行10元纸币,下列说法正确的是( ) ① 银行发行的10元纸币可以执行流通手段职能 ② 两家发钞银行决定这些纸币的实际购买力 ③ 10元纸币的面额由澳门特别行政区政府决定 ④ 银行发行的10元纸币具有贮藏手段的职能 A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 【答案】B 【解析】此题主要考查纸币与货币(即金属货币)的关系这一知识点。在商品价值总量一定的前提下,纸币发行过多,单位纸币代表的价值就会下降,这时单位纸币的购买力也就下降了,故决定纸币购买力的基本因素是商品的价值和纸币的发行量,而不是发行单位,②说法错误。纸币本身没有价值,只是价值符号,不具有贮藏手段职能,故④排除。纸币最主要的职能是代表金属货币执行流通手段的职能,故①说法正确。发行单位(国家或地区)可以规定纸币的面额,故③正确。 【考点定位】本题考查《经济生活》中纸币与货币(即金属货币)的关系等相关知识点。 3、假定2011年某国H商品的使用价值总量为10万件,每件商品的价值用货币表示为6元。2012年该国生产H商品的社会劳动生产率提高20%,且该国2012年全社会商品零售价格总额为10000亿元,货币流通次数为8次,央行实际发行纸币5000亿元,在其他条件不变的情况下,2012年每件H商品的价格是( ) A.24元 B.10元 C.20元 D.12元 【答案】C 【解析】解答此题可分为三步。首先,根据2011年单位商品价值量和2012年全行业的劳动生产率提高20%,计算出2012年单位商品的价值量,即6÷(1+20%)=5元。再次,根据现实中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通速度这一公式,计算出该国2012实际所需货币量为1250亿元。而央行实际发行纸币5000亿元,计算出纸币多发行了4倍。第三,计算出2012年每件H商品的价格为5×4=20元。 【考点定位】本题考查《经济生活》中本题考查单位商品价值量、价值总量、劳动生产率的关系以及货币的发行规律。 4、在实施最严格水资源管理制度的过程中,全国很多省市开始实施阶梯水价。实施阶梯水价后,居民用水量越多,水费增加就越多。实施阶梯水价( ) ① 是因为价格变动会引起需求量的变动 ② 表明供水行业的商业化趋势增强 ③ 表明价格的形成是由政府主导的 ④ 有助于引导绿色消费观念的形成 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】本题考查价格变动对人们生活的影响,此考点是近几年高考的高频考点。随着经济社会的发展,

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