陕西省榆林市榆林一中2012-2013届高二下学期期中考试生物试卷.docVIP

说明：1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考试时间为90分钟，共100分。 2.请将第Ⅰ卷答案用2B铅笔填涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡指定位置。 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 1．我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是A．基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少 B重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失 C抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染 D转基因棉花是否具有抗虫特性是通过DNA分子杂交技术来确定的 ．2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白“的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因，再 将该融合基因转入真核生物细胞内，表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是 A．追踪目的基因在细胞内的复制过程 B．追踪目的基因插入到染色体上的位置 C. 追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布 D．追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构。 质粒是基因工程最常用的运载体，有关质粒的说法正确的是 A．质粒不仅存在于细菌中，某些病毒也具有 B细菌的基因只存在于质粒上 C质粒为小型环状DNA分子，存在于拟核外的细胞质基质中 D质粒是基因工程中的重要工具酶之一 下列关于DNA连接酶的作用叙述，正确的是 A．将单个核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯键 B将断开的两个DNA片段的骨架连接起来，重新形成磷酸二酯键 C连接两条DNA链上碱基之间的氢键 D只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来，而不能将双链DNA片段末端之间进行连接5．关于右图中DNA分子片段的说法不正确的是 A．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA单链占总链的7/8 B②处的碱基对缺失导致基因突变 C该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+C）/（T+G）的比例上 D限制性内切酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位6．已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链，可以推断该处 A．A+T的比例较高 BC+G的比例较高 C位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位 D位于基因的尾端，是转录停止的信号 .Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌（　　） A．能进行DNA复制 B．能传递给细菌后代 C．能合成生长抑制素释放因子 D．能合成人的生长素 8．基因治疗是指 A.对有基因缺陷的细胞进行修复，使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 B.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 D.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的 B.不同植物的原生质体的融合 C.完整的两个体细胞的融合 D.植物花粉细胞的两两融合 10. 关于细胞全能性的理解不正确的是（ ） A.大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性 B.细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件 C.通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 D.玉米种子发育为玉米植株体现了细胞的全能性 11.下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是 A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程 B.参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体 C植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种植株 D.杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果 B.离体状态 C.导入外源基因 D.一定的营养物质和激素 13.下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素，应分别选用编号是的（ ） A.④② B.③② C.③④ D.④③ 14．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是(　　) 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得B.分化 C.减数分裂