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高二政治(文科)质量检测题
参考答案和评分标准
第I卷(选择题 共50分)
一、单项选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分)
1-5、C B A B D 6-10 、 B D CC D 11-15、B C A D B
16-20、C D D D D 21-25、 B A C A A
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、非选择题,本大题共3小题,50分
26.(32分)(1)①社会实践是文化创新的源泉和根本途径。社会主义核心价值观的形成既体现了中国特色社会主义事业的发展要求,又结合了中国人民长期实践经验和实现中国梦的发展需要(2分)。
②文化创新要坚持继承传统.推陈出新,又要面向世界.博采众长。社会主义核心价值观继承了中华民族传统文化精华,又汲取了人类文明优秀成果(4分)。
③人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体,文化创新要虚心向人民群众学习。社会主义核心价值观贴近民情,顺乎民意,能够产生广泛的感召力.强大的凝聚力和持久的引导力(2分)。
(2)①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。通过多种形式加强社会主义核心价值观教育,可以为加强社会主义核心价值观教育搭建良好的平台,能传递正能量,对人产生潜移默化和深远持久的影响(2分)
②文化影响着人们的交往行为和交往方式。多种形式进行社会主义核心价值观教育,可以促进人们积极健行社会主义核心价值观(2分)
③文化影响人们的认识活动和实践活动和思维方式。加强社会主义核心价值观教育有利于引导未成年人树立正确的人生价值观并积极参与精神文明创建活动。(2分)
④优秀文化塑造人生。加强社会主义核心价值观教育有利于丰富未成年人的精神世界、增强未成年人的精神力量,促进未成年人全面发展。(2分)
(3)①传统文化具有相对稳定性。中国优秀传统文化能够顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,推动“中国梦”的实现。(2分)
②中国传统文化具有鲜明的民族性。中国传统文化是维系中华民族生存和发展的精神纽带,能够为中华民族复兴提供有力的精神动力。(2分)
③植根于优秀传统文化中的中华民族精神,是支撑中华民族生存、发展的精神支柱,是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。(2分)
(4)①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性;我们要抓好阐释解读、传播普及,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。(4分)
②意识活动具有人能够能动地改造世界,意识对于改造客观世界具有指导作用,对于人体生理活动具有调节和控制作用。社会主义核心价值体系作为一种正确的意识,能引领文化建设,促进社会的发展。在工作中,我们要积极培育、践行社会主义核心价值观,促进社会发展。(6分)
27、(9分)①实践是认识的基础,认识对实践有反作用,正确的认识促进实践的发展。,我国立足社会主义法治建设实际,直面法治建设领域的突出问题,不断完善依法治国的理论,有力促进我国的法治建设。真理是具体的有条件的任何真理都是相对于特定的过程来说的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。随着客观实际的发展,依法治国理论不断深化发展,达到主观与客观具体的历史的统一。认识具有反复性、无限性和上升性,要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中检验和发展真理。依法治国理论在实践中得以检验,不断向前发展。(分)
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