黑龙江省桦南一中2013-2014届高二下学期期末考试历史试题含解析.docVIP

黑龙江省桦南一中2013—2014学年度高二第二学期期末考试 历史试卷 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题（共28题，每题2分，共56分） 1．史载：公元前546年，在宋国的斡旋下，举行了有楚、晋两大诸侯国和宋、郑等十余小国参加的弭兵会议，达成“晋、楚之从（注：从国）交相见”的决议；此后，宋、郑等国“仆仆于晋、楚之廷”。这段记载反映出 A．周王室已经丧失天下共主的地位 B．战国初年诸侯争霸极为激烈 C．大小诸侯与周王室的宗法关系不同 D．当时分封制度受到较大破坏 2．《诗经?大雅》上说：“大邦维屏，大宗维翰，怀德维宁，宗子维城。”（大国是屏障，大族是栋梁。为政有德国安宁，宗子是城墙。）这段诗歌主要说明了 A．分封的依据 B．分封对象的主体 C．分封的目的 D．国家管理的主要形式 3．《明史》记载“居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。……及吏部左侍郎张四维入，恂恂若属吏，不敢以僚自处。… …诏尽削居正官秩，夺前 所赐玺书、四代诰命，以罪状示天下”。内阁首辅张居正的生前死后的不同状况折射出：（ ） A．皇权与宦官的矛盾激化 B．内阁成为法定的中央决策机构 C．六部已成为内阁的下属机构 D．内阁职权大小取决于皇帝的旨意 4．皇权是对社会权力资源的独家垄断。它不仅有一套垄断和管理体系，而且有一套完备的调节系统，如防止皇帝决策失误的“封驳”制度、为防止官员不忠和腐败的“监察制度”等。有人认为这些是世界其它文明绝无仅有的“原创性”国粹。文中提到的两个制度最明显地对应于：（ ） A．唐朝中书省，宋朝的通判 B．唐朝门下省，宋朝的通判 C．汉朝的内朝，秦朝的御史大夫 D．明朝的内阁，元朝的行中书省 5．《明律集解附例》载:“凡民间织造违禁龙凤文纻丝纱罗货卖者，杖一百，段匹入官。机户及挑花、挽花工匠同罪。”这样规定的主要目的是 A．抑制私营手工业的发展 B．维护封建等级制度 C．宣扬封建王朝法律权威 D．规范丝织行业秩序 6．《后汉书?袁闳传》记载“（闳）服阙（即母死服丧），累征聘举召，皆不应。”可见，当时的选官制度是（ ） A．科举制 B．世卿世禄制 C．察举制 D．九品中正制 7．武则天晚年为立太子一事而犹豫不决（侄儿武承嗣还是儿子李显），狄仁杰劝说她：“立子，则千秋万岁后配食太庙，承继无穷；立侄，则未闻侄为天子而附姑于庙者也。”武则天感悟，听从了狄仁杰的意见，立庐陵王李显为皇嗣，唐祚得以维系。这一故事反映了中国古代政治的哪一特点？（ ） A．家天下 B．皇权至上 C．专制主义 D．中央集权 8．下列是宋、元、民国、当代编纂的浙江地方志及其部分目录，这些地方志按先后排列是 ① 《山阴志》 选举、书院、学堂、新军、警察 ② 《临安志》 宫阙、宗庙、三省、台阁、禁军、科举、坊市 ③ 《四明志》 职官考（府州官员）、学校考（本路蒙古学、本路儒学） ④ 《绍兴志》 科学技术、报刊、文物古迹、名家学术思想 第1页（共6页） A．①②④③??????B．②③①④?????? C．③①②④?????? D． ③①④② 9．钱穆先生在其《中国文化导论》中说：“封建社会是各有封疆的，各各关闭在各自的格子里面……诸侯们各自涨破了他们的各自格子，……郡县的新国家，便逐渐形成，其姿态与性质，与旧的封建国家决然不同。到战国时，七国乃至九个大强国，几乎全是郡县的新国家了。”对此理解准确的是 A．分封的诸侯国是小国寡民 B．战国产生了中央集权国家 C．各国郡县长官由皇帝任命 D．郡县出现适应了争霸需要 10．1864年12月，在狄更斯主编的周刊《一年到头》上，谈到“科举……是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛的影响的制度，当其他帝国统治的代表一次又一次被推翻并被践踏为尘土时，它在全民族的眼中却是神圣的唯一避难所。”作者主要强调了科举制 A．发展的稳定性 B．功能的综合性 C．影响的持久性 D．地位的神圣性 11．唐朝时任命官职须经中书、门下两省。唐中宗曾多次不经两省而直接任命官职，但装置诏敕（任命状）的封袋不敢照常式封发，而改用斜封。所书“敕”字不用朱笔，而用墨笔，当时人称为“斜封墨敕”，讥称这些官职为“斜封官”。从这一现象中可以看出 ①唐中宗时三省的权力被皇帝剥夺 ②皇帝具有超越三省的实际权力 ③三省制度对皇权有一定的制约作用 ④三省六部制度名存实亡 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 12．下表为官方统计的官民信息，足以说明 时期 西汉 唐高宗时 元成宗时 清康熙时 全国人口(丁) 5959万 5238万 5816万 2459万 官员 7500人 134