做彬彬有礼的澄心少年综述.ppt

喂，老头！到张村 还有多远？ 喂，老头！到张村 还有多远？ 五拐杖！ 怎么不论里？ 论理？论理该叫大爷！ 看后请回答：这个漫画故事对我们的 人际交往有什么启示？ 你觉得这样的行为恶心吗？ 明知故犯的行为，可恨吗？ 黑运当头，谁最缺德？ 这种行为难道不 让人痛恨吗？ 什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 　　在一个国家中，个人是主体。对于个人来说，人们首先应该具备的是文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。 良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。 应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 1.撒谎，不守信用，考试作弊； 2.说粗话、脏话，侮辱、谩骂别人； 3.吸烟，酗酒，赌博，沉迷网络； 4.随地吐痰，乱扔垃圾和废弃物； 5.不孝敬父母，顶撞老师，不团结同学； 6.在公共桌椅或者墙面上乱涂乱画； 7.传播谣言，制作散发不良信息；?? 8.爱慕虚荣，盲目攀比； 9.背后议论别人，窥探、传播他人隐私；??? 10.将零食带入教学区域里、或在教学区域吃口香糖等。 古时候，有个财主请客吃饭，看看时间过了，还有一大半的客人没来。主人心里很着急，便说：“怎么搞的，该来的客人怎么还不来？”一些敏感的客人听了，心想：“该来的没来，那我们是不该来的喽！”于是悄悄走了。 主人一看又走掉好几位客人，越发着急了，便说：“怎么这些不该走的客人，反倒走了呢？” 剩下的客人一听，想：“走了的是不该走的，那我们这些没走的倒是该走的了！”于是又都走了。 请问：这则故事给我们以什么启示？ ----人际交往中要注意语言艺术. 读下面小品材料，猜答案？ 甲：喂，给我拿本精选作文。 乙：阿姨，请给我拿本英语辅导书。 售货员先给乙拿书，乙感激地说“谢谢阿姨，再见！”然后高兴地离开了。 甲忿忿不平了：“我先到的，凭什么先拿给她了？” 售货员答道：“……。” “你人到了，可礼貌没有到！” 从这则材料中得到什么启示？ 这是一件很小的事，但它却告诉我们礼貌的重要性。礼貌是现代文明行为的起码要求，它反映出一个人的风采和魅力。礼貌是社会文明必不可少的交往方式，是畅行千里的“通行证”。 礼貌是现代文明社会的名片。 礼貌用语知多少？ 早上好！您好！您近来好吗？见到您真高兴！…… 麻烦你 请多关照 拜托了 拜托…… 谢谢(您的帮忙/关照)！ 十分感谢…… 你真棒 太好了 好极了 真聪明…… 欢迎你 欢迎你再次光临 您辛苦了 近来身体还好吗？别担心…… 很遗憾不能帮忙 对不起,我今天没空…… 祝你愉快 祝你成功 祝你健康 祝你幸福…… 好的 请放心 没问题 没关系 不必客气…… 您有事吗？ 需要我帮忙吗？ 请问…这样行吗?… 再会 晚安 欢迎你再来… 对不起 实在抱歉 请原谅 请多包涵，失礼了…… （当你遇到以下情况会怎么做:） 1、公交车上看见一妇女抱着小孩站在自己座位边 2、上学路上遇见老师 3、升旗仪式后，校长给我及同学发奖状 4、我有事进老师办公室 5、邻居张阿姨来我家还东西，并致谢 如何做到文明交往？ 掌握文明交往的艺术 谨记交往要点 1、真诚坦率（容易受到信任） 2、正直勇敢（会赢得尊重） 3、谦逊宽容（广受欢迎） 4、善于聆听（朋友会为你敞开胸怀） 5、热情开朗（会缩短与他人的距离） 6、乐观幽默（能为朋友带来欢乐） 7、细心体贴（会收获朋友的感激） 8 、彬彬有礼（会在新环境中畅通无阻） 9 、坚持原则（会令人佩服） 学会 虚伪、欺诈 不怀好意 远离 拒绝 案例一：初一学生小胡，性格内向，身体瘦弱，平时总是一人独来独往。一天放学后回家的路上，两个高年级学生强搜其口袋，企图抢钱，这时候，一位高个子青年出现了，打跑了那俩个高年级学生。小张十分感激，把这个高个子青年视为“恩人”，于是交上这位“朋友”。以