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二、选择题(本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
14.某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数,然后根据台秤的示数算出冲击力的最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是
A.建立“质点”的概念 B.建立“点电荷”的概念
C.建立“电场强度”的概念 D.建立“合力与分力”的概念
【答案】D
考点:物理问题的探究方法;等效法。
15.a、b两车在同一直线上做匀加速直线运动,v-t图象如图所示,在15 s末两车在途中相遇,由图象可知
A.a车的速度变化比b车快 B.出发前a车在b车之前75 m处
C.出发前b车在a车之后150 m处 D.相遇前a、b两车的最远距离为50 m
【答案】C
【解析】
试题分析:甲乙两车都做匀变速运动,由v-t图线可知,a车在5-15s内速度变化了15m/s;b车在0-15s内速度变化了30m/s,故选项A错误;前15s内,两车的位移之差为,故出发前a车在b车之前150 m处,选项B错误,C正确;相遇前a、b两车的最远距离为150 m,选项D错误;故选C.[来源:学.科.网]
考点:v-t图线;追击问题.
16.如图所示,倾角为的斜面体C置于水平地面上,小物块B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接,连接物体B的一段细绳与斜面平行,已知A、B、C都处于静止状态。则
A.物体B受到斜面体C的摩擦力一定不为零
B.斜面体C受到水平面的摩擦力一定为零
C.斜面体C有沿地面向右滑动的趋势,一定受到地面向左的摩擦力
D.将细绳剪断,若B物体依然静止在斜面上,此时水平面对斜面体C的摩擦力一定不为零
【答案】C
考点:物体的平衡。
17.如图虚线框内为高温超导限流器,它由超导部件和限流电阻并联组成。超导部件有一个超导临界电流IC,当通过限流器的电流IIC时,将造成超导体失超,从超导态(电阻为零,即R1=0)转变为正常态(一个纯电阻,且R1 =3Ω ),以此来限制电力系统的故障电流。已知超导临界电流IC=1.2 A,限流电阻R2 =6Ω,小灯泡L上标有“6 V 6 W”的字样,电源电动势E=8 V,内阻r=2Ω。原来电路正常工作,超导部件处于超导态,灯泡L正常发光,现L突然发生短路,则
A.灯泡L短路前通过R2的电流为A
B.灯泡L短路后超导部件将由超导状态转化为正常态,通过灯泡电流为零
C.灯泡L短路后通过R1的电流为4 A
D.灯泡L短路后通过R2的电流为A
【答案】D
【解析】
试题分析:短路前,灯泡与超导电阻串连接入电路,因灯泡正常发光,则电路中电流,因此值小于IC=1.2 A,可知R1处于超导状态,即R1=0,则通过R2的电流为0;故A错误;短路后电路中的电流,超过临界电流,故超导体失超,转化为正常态,此时两个电阻并联,电路中的电阻为R′=,电路中的学科网电流:,即通过灯泡的电流不为零;路端电压,通过R1的电流为,通过R2的电流为.故C错误,D正确.故选D。
考点:全电路欧姆定律.
18.科学家经过深入观测研究,发现月球正逐渐离我们远去,并且将越来越暗。有地理学家观察了现存的几种鹦鹉螺化石,发现其贝壳上的波状螺纹具有树木年轮一样的功能,螺纹分许多隔,每隔上波状生长线在30条左右,与现代农历一个月的天数完全相同。观察发现,鹦鹉螺的波状生长线每天长一条,每月长一隔。研究显示,现代鹦鹉螺的贝壳上,生长线是30条,中生代白垩纪是22条,侏罗纪是18条,奥陶纪是9条。已知地球表面的重力加速度为,地球半径为6400km,现代月球到地球的距离约为38万公里。始终将月球绕地球的运动视为圆周轨道,由以上条件可以估算奥陶纪月球到地球的距离约为
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
试题分析:由题可知现代鹦鹉螺的贝壳上,生长线是30条,对应周期为30天;奥陶纪是9条,每一条对应1天,可知奥陶纪月球周期为9天;根据,可知,奥陶纪月球到地球的距离约为。
考点:开普勒行星运动定律。
19.轻杆的一端通过光滑的绞链固定在地面上的A点,另一端固定一个质量为m的小球,最初杆处于水平地面上。当杆在外力的作用下由水平位置缓慢转到竖直位置的过程中,下列关于小球说法正确的是
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