27.3.1位似1.ppt

* 江苏省平潮高级中学 周爱萍 27.3 位 似（1） 江苏省平潮高级中学 在幻灯机放映图片的过程中，这些图片有什么关系呢？ 图片赏析 幻灯机在哪儿呢？ 情景引入 P C D E F 下列图形中，每个图中的四边形ABCD和四边形A′B′C′D′都是相似图形.分别观察这五个图，你发现每个图中的两个四边形各对应点的连线有什么特征？ 观察与思考 . . . . . . . 在下列每个图形中，相似图形的对应线段 AB与A B′有怎样的位置关系？BC与B C′， CD与C D′， AD与A D′呢？ 不经过交点的对应线段平行 . 经过交点的对应线段共线 . 如果两个相似图形的每组对应点所在的直线都交于一点 , 对应边互相平行或共线 ，那么这样的两个图形叫做位似图形 , 这个交点叫做位似中心 , 这时两个相似图形的相似比又叫做它们的位似比. 明晰新知 21 . 判断两个图形是位似的三要素： 1）两个图形是相似图形; 2）两个图形每组对应点所在的直线都交于一点; 3）两个图形的对应边互相平行或共线. 概念理解 21 位似图形的性质一： 1）具有相似图形的一切性质; 2）位似图形对应边平行或共线; 3）两个图形每组对应点所在的直线都 交于一点. 概念理解 除以上性质外还有什么特有的性质呢？ （1）观察下列图形，位似图形的位似中心与这两个图形有什么位置关系？ （2）在下列图形中，任取一对对应点，猜想这两个点到位似中心的距离之比与位似比有什么关系？ 问题探究 位似中心不一样,位置就不一样. 相等. . . 位似图形的对应点和位似中心在同一条直线上 ,它们到位似中心的距离之比等于位似比 . 位似图形的性质二: 概念深化 利用位似的性质,可以 将一个图形放大或缩小. . . 位似图形不一定相似. 相似图形一定位似. 不是位似图形必定不相似. 位似图形必是全等图形. 练习反馈 1、下列说法不正确的是（ ） A． 两个位似图形的位似比等于相似比 B. 位似比等于1的两个位似图形全等 位似图形上任意一对对应点到位似中心 的距离之比等于位似比 D. 位似图形中每组对应点所在的直线必相互平行 D 2: 判断下列各对图形哪些是位似图形，哪些不是. （1）正方形ABCD与正方形A′B′C′D′. （2）等边三角形ABC与等边三角形A′B′C′ O A B C C1 A1 B1 O . . （3）△ABC与△ADE（①DE∥BC； ②∠AED＝∠B） （4）如图,已知△ABC∽△DEF，它们对应顶点的连线 AD,BE,CF相交于点O, 这两个三角形是不是 位似三角形? O A B C F D E 在下图中 (1), (2) ,(3)中的哪些是位似图形？ 如果是分别指出各自的位似中心. O P (1) (3) (2) 3: 例1 如图:D、E分别AB、AC上的点. 如果DE∥BC，那么?ADE和 ?ABC 是位似图形吗？为什么？ 解：?ADE和 ?ABC是位似图形. 理由是: ∵ DE∥BC ∴?ADE∽ ?ABC. 又∵ 点A是?ADE和 ?ABC的公共点，点D和点B是对应点，点E和点C是对应点，直线BD与CE交于点A . 而DE ∥ BC，BA、DA共线，CA、EA共线. ∴ ?ADE和 ?ABC是位似图形. A B C D E 变题：如果?ADE和 ?ABC是位似图形，那么DE∥BC吗？为什么？ 解：DE∥BC. A B C D E ∵?ADE和 ?ABC是位似图形， ∴?ADE∽ ?ABC ∴∠ADE＝∠B ∴DE∥BC. 理由是： 例2 　　、如图，已知△ABC和点O.以O为位似中心，求作△ABC的一个位似图形，使得新图形与原图形的位似比为2 :1. O A B C A1 B1 C1 A2 B2 C2 A B C A1 B1 C1 A2 C2 B2 o 作位似图形的步骤： 第一步：在原图上找若干个关键点，并任 取一点作为位似中心（选点） 第二步：作位似中心与各关键点连线（连线） 第三步：在连线上取关键点的对应点，使之 满足放缩比例（定对应点） 第四步：顺次连接对应点（连线） e 作位似图形时，由两个因素决定：一是位似中心，二是位似比. 初中数学资源网 例3 如图，在直角坐标系中，点A、B的坐标分别为（3,2）,（6,4），AC⊥x轴于点C，BG⊥x轴于点G，分别以AC、BG为边作正方形ACDE和正方形BGMN. （1）试分别写出直线AB和直线EN的函数表达式； （2）求证正方形