北京市西城区2010年高三年级第二学期期末练习(理综生物).docVIP

北京市区 理科综合能力测试 2010.51．人体细胞每天需要水解200-300摩尔ATP，但人体细胞中ATP的总量只有约0.1摩尔。下列有关ATP的叙述错误的是 A．ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求 B．ATP由3个磷酸和l个腺嘌呤构成 C．有氧呼吸的第三阶段为人体细胞活动提供的ATP最多 D．人体细胞内形成ATP的场所是细胞溶胶和线粒体 2．治疗性克隆最终解决供体器官的短缺和排反应。图表示治疗性克隆的过程下列说法正确的是 A．过程利用了动物细胞融合技术 B．上述过程现了动物细胞的全能性 C． D．①②过程不进行DNA复制和蛋白质合成 3．下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是 A．细菌在接触青霉素后会产生抗药性突变个体，青霉素的选择作用使其生存 B．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是长期协同进化形成的相互适应 C．物种的形成经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 D．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向 4．下列关，正确的是 A．用样方法调查种群密度时，应先选取样方再确定调查对象 B．用标志重捕法查种群密度时，应用鲜艳的颜色标记被捕获的动物C．群落 D．火灾过后的草原上发生的群落演替属于初生演替5．下列有关人体特异性免疫的说法正确的是 A. 人体过敏反应是先天性免疫缺B. 血清中的抗体与破伤风菌结合抑制其繁殖属于细胞免疫 C. 体液免疫中，效应B细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡 D. 切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响 葡萄光照、适宜温度春季的弱光低温条研究葡萄幼苗相关生理指标变化为葡萄栽培提供理论依据。挑选长势相同5～6 片真叶葡萄幼苗在常温25 ℃15 ℃及5 ℃的环境中培养8天，然后恢复常温0、2、4、6、8 天和恢复常温R2）天、第4（R4）天，进行各项生理指标测定对验结果进行统计分析。活性氧的累积可引发膜脂过氧化造成细胞膜系统的损伤膜脂过氧化℃的低温处理，对葡萄幼苗造成的伤害是_________（可逆、不可逆）的，判断的依据是___________。 30．（每空2分，共18分）近年来家禽生态养殖在我国发展很快稻鸭共作实现稻鸭双丰收能够水解羽毛角蛋白的细菌 [来源:学科网ZXXK] （1）hGH基因位于________染色体上，Ⅲ-4为杂合子的概率是________。 （2）若要对此家族中某一未出生的孩子进行产前诊断，快速检测其是否患有该遗传病，应以________基因为标准（作为分子探针），通过________方法进行检测。 （3）生长激素是由垂体分泌的。下图是人体内某些生命活动调节过程示意图。 垂体除分泌生长激素外，还通过分泌〔b〕_________来调节甲状腺的活动；由其释放的[d]__________，作用于肾脏，使尿量减少来调节人体内的________。 （4）由图可知，内分泌调节的枢纽是________， ④、⑤过程表示激素分泌的_______调节。 （5）如果用含有激素c的饲料饲喂小白鼠，再将其放到密闭的容器中饲养，此小鼠对缺氧的耐受力将_____________。 [来源:学§科§网] 2010年5月试题答案 1 2 3 4 5 B C A C D 29．（12分，每空2分） （1）25 ℃（常温）条件下培养的葡萄幼苗 ] （不同温度处理下）SOD活性和MDA的含量（答全给分） （2）磷脂 结构和功能（或答“流动性、选择透过性”）（答出其中一项即给分） （3）可逆 恢复常温培养后，MDA含量接近正常值（多答SOD酶的活性接近正常值不扣分） 30．（每空2分，共18分） （1）水稻和杂草（答全给分） 分解者 良性循环（或“循环再生”、“循环利用”） （2）填埋废弃羽毛 选择 （3）② 甲组饲喂适量的含羽毛粉的饲料，乙组饲喂等量的含鱼粉的饲料 ③ 总产蛋量（或平均产蛋率）（答出“产蛋量”即给分） 甲组鸡的总产蛋量（或平均产蛋率）高于乙组或与乙组持平 甲组鸡的总产蛋量（或平均产蛋率）低于乙组 31．（每空2分，20分） （1）常 2/3 （2）hGH（或“正常”） DNA分子杂交 （3）促甲状腺激素 抗利尿激素 水（盐）平衡（或“渗透压平衡”） （4）下丘脑 反馈 （5）下降 病人 取出 分离 移植 分离 囊胚 发育 脏器组织细胞 神经细胞等 脏器组织干细胞