一元二次方程_313224.ppt

* §4.1一元二次方程 教学目标 1、通过探索实际问题中的数量关系及变化规律，经历由具体问题抽象出一元二次方程的过程，进一步使学生感受方程是刻画现实世界的有效的数学模型。 2、通过观察，归纳一元二次方程的概念。 如图，正方形桌面的面积是2m2，求它的边长 解：设正方形桌面的边长是x m 根据题意，得 x2 =2 x2 =2 如图，矩形花圃一面靠墙，另外三面所围的栅栏的总长度是19m，如果花圃的面积是24m2。求花圃的长和宽。 解：设花圃的宽是xm，则花圃的长是 (19-2x)m 根据题意，得 x(19-2x)=24 整理，得 -2x2+19x=24 x2 =2 -2x2+19x=24 某校图书馆的藏书在两年内从5万册增加到7.2万册，平均每年增长的百分率是多少？ 解：设平均每年增长的百分率是x 根据题意，得 5(1+x)2=72 整理，得 x2+2x=0.44 -2x2+19x=24 x2 =2 x2+2x=0.44 观察上面列出的x2=2、-2x2+19x=24、 x2+2x=0.44，3个方程，显然，这三个方程都不是一元一次方程。那么这三个方程与一元一次方程的区别在哪里？它们有什么共同特点呢？ 归纳：像上述方程这样，只含有一个未知数，且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程。 注：符合一元二次方程即符合三个条件：①一个未知数；②未知数的最高次数为2；③整式方程 任何一个关于x的一元二次方程都可以化成下面的形式：ax2+bx+c=0（a、b、c是常数，a≠0） 这种形式叫做一元二次方程的一般形式，其中ax2、bx、c分别叫做二次项、一次项和常数项。a、b分别叫做二次项系数和一次项系数。 如果a=0，那么ax2 +bx+c=0就不是一元二次方程了。 说明：一元二次方程的一般形式ax2＋bx＋c=0（a≠0）具有两个特征：一是方程的右边为0；二是左边的二次项系数不能为0。此外要意识到：二次项、二次项系数、一次项、一次项系数、常数项都是包括符号的。 例1：判断下列关于x的方程是否为一元二次方程： （1） 2（x2－1）= 3y （ ） （2） （x－3）2=（x＋5）2 （ ） （3） mx2＋3x－2 = 0 （ ） （4） （a2＋1）x2＋（2a－1）x＋5―a = 0（ ） 例1：判断下列方程是否为一元二次方程： （1） 2(x2－1)=3y （ ） （2） (x－3)2=(x＋5)2 （ ） （3） mx2＋3x－2=0 (m是常数) （ ） （4） (a2＋1)x2＋(2a－1)x＋5―a=0 (a是常数) （ ） × √ × × 例2：把下列方程化成一般形式，并写出它的二次 项、二次项系数、一次项、一次项系数和常数项： （1）x2-x=2 （2）4x+1=x2 （3）2x2=-3x+1 （4）x(x+3)=-2 2 3 3x 1 x2 x2+3x+2=0 x(x+3)=-2 -1 3 3x 2 2x2 2x2+3x-1=0 2x2=-3x+1 -1 -4 -4x 1 x2 X2-4x-1=0 4x+1=x2 -2 -1 -x 1 x2 x2-x-2=0 x2-x=2 常数项 一次项系数 一次项 二次项系数 二次项 一般形式 x2-x-2=0 x2 1 -x -1 -2 x2-4x-1=0 x2 1 -4x -4 -1 2x2+3x-1=0 2x2 2 3x 3 -1 x2+3x+2=0 x2 1 3x 3 2 x2-x-2=0 x2-4x-1=0 2x2+3x-1=0 x2+3x+2=0 例3：方程(2a-4)x2-2bx+a=0,在什么条件下此方程为一 元二次方程？在什么条件下此方程为一元一次方程？ 解：当a≠2时是一元二次方程； 当a＝2，b≠0时是一元一次方程。 （三）、练习 1、把下列方程化成一般形式，并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项。 （1） 2(x2－1)=3x 解:一般形式为:2