品质设计之实验计画法.pptVIP

例3.1：取各有2個水準的因子A、B、C、D、E、F、G，並考慮A?B、A?C、 A?D、B?C、F?G等交互作用，餘者假設其交互作用不存在。試使用 點線圖配置實驗。 例3.2：取各有2個水準的因子A、B、C、D，並考慮A?B、A?C、B?D等交 互作用，餘者假設其交互作用不存在。試使用點線圖配置實驗。 3.3.3 多水準製作法 3.3.3.1 行之合併法(Column Merging Method) (a) 4水準因子的配置 將3個因子A(4水準)、B(2水準)、C(2水準)配置到直交表L8。其作法是任取2行，如第1行與第2行，其數字的排列為(1,1)，(1,2)，(2,1)，(2,2)等4種。將A的4個水準A1、A2、A3、A4對應到這4種數字的排列上。但第1行與第2行之交互作用顯示於第3行，故應不配置其他因子到第3行，而將第3行騰出。以第1、2、3行來配置因子A。然後根據點線圖來將因子B、C配置到剩餘行中。 如果4水準因子A與2水準B之間存在著作用A?B，則A?B之交互作用會出現在第5、6、7行，因此第5、6、7行非騰出不可，否則會與其他因子有交絡現象。 (b) 8水準因子的配置 藉著使用2水準系的封閉三角形(三角形中加入一個頂點與其對邊的交互作用)，如下圖2所示，得到自由度7之8水準的1行，以代替2水準的7個行(3個頂點、3個邊、1條垂線)。 圖3.3：封閉性三角形 以L16為例，選定含有點線的封閉三角形的三個頂點第1、第2、第4行的2水準，將(1,1,1)、(1,1,2)、(1,2,1)、(1,2,2)、(2,1,1)、(2,1,2)、(2,2,1)、(2,2,2)之8種組合放入8水準的因子。此參照附錄中之直交表L16。 如此一來，變成，所以新的直交表如下表所示： (c)3水準系中製作9水準行的方法 利用3水準系點線圖中的一條線段，可製作9水準的行。例如，中的一條線段的兩端第2行及第5行的水準1、2、3，其組合(1,1)、(1,2)、(1,3)、(2,1)、(2,2)、(2,3)、(3,1)、(3,2)、(3,3)代入1、2、3、4、5、6、7、8、9；自直交表消去第2、第5、第8及第11行。 在2水準直交表的點線圖裡，我們以兩個點和連結這兩個點的線來表示4水準因子。在3水準的直交表中，要想形成一個9水準的行，可依上述步驟，所不同的是，此時必須合併4行：兩行用來形成9水準，另外2行則包含它們的交互作用。 2 8,11 5 3.4.2 虛擬因子法 所謂的虛擬因子法是配置m水準的因子到n水準的行上，而nm，是一種配置各種要因於一個直交表時相當有用的方法。虛擬因子法共有兩種：依某因子的水準別，對其他因子做實驗時的變身法；以及配置3水準、5水準、7水準等因子於2水準系的直交表，或配置7水準於3水準系直交表的閒置行法。 3.4.2.1 虛擬因子法(1) 變身法(分枝設計法) 在印刷線路板的塗料過程包括(1)將料(黏稠狀液體)塗在板上和(2)烤板子以形成硬層。如果要最佳化這個過程，我們希望研究兩種塗料(因子A)，兩種塗料方式(因子B)和兩種烘烤方式(因子C)。而這兩種烘烤方式分別是傳統烤箱(C1)及紅外線烤箱(C2)。傳統烤箱有兩個可控因子 ? 烘烤溫度(因子D，2水準)和烘烤時間(因子E，2水準)。而紅外線烤箱也有兩個可控因子：紅外線光強度(因子F，2水準)及傳送帶速度(因子G，2水準)。其過程如圖3.4所示： 因子C稱之為分枝因子(Branching Factor)，因為在其不同的水準下，其往下得製程中會有不同的可控因子。分枝設計(Branching Design)是針對這種個案構建直交表的一種方法。 當碰到分枝過程時，點線圖對於構建直交表就非常有用了。首先將上例之塗料過程所必要的點線圖畫出如圖3.5(a)。我們需要一個點給分枝因子C，和2個點分別與該點連線。這兩個點對傳統烤箱這一枝而言是對應到因子D和E，對紅外線烤箱這一枝則是對應到因子F和G。而連結這兩個點與分枝點的2條線所代表的行必須維持是空行。在必要點線圖裡我們用兩個單獨點來表示因子A和B。 (a)必要點線圖 (b)選擇標準點線圖L8 (c)修正標準點線圖和 配置因子到行上 圖3.5：由點線圖所產生的塗料過程之行的配置 我們折斷直交表L8的標準點線圖之最底的一條線來形成兩個單獨的點分