学校：索堡中学 科目：九年级物理 授课时间：课时数：编写....DOC

学校：索堡中学 科目：九年级物理 授课时间： 课时数： 编写人：韩向飞 审核人：张永正、付晓波、王斌 学生姓名： 班级： 　课题 第15讲　机械能机械能及其转化 【提示】　题中如果有“在光滑斜面上滑动”，则“光滑” 　　命题点1　理解动能、势能、机械能 1．(2015·自贡)一个中学生向上抛出一个篮球，在篮球上升的过程中，篮球的( A．动能减少，重力势能增加 B．动能减少，重力势能减少 C．动能增加，机械能增加 D．动能增加，机械能不变 2．(2015·杭州)如图所示是蹦床运动员表演的情景．运动员从最低点到达最高点的过程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是() A．动能减小，重力势能增大 B．动能增大，重力势能减小 C．动能先增大后减小，重力势能增大 D．动能先减小后增大， 3．(2015·通辽)如图所示，人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行，当卫星从远地点向近地点运动过程中，下列说法正确的是() A．动能逐渐增大，机械能增大 B．势能逐渐减 C．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能不变 D．动能逐渐增大，势能逐渐减小，机械能减小 学习 目标 考查影响动能的因素，动能和势能的转化以及机械能和其他形式能的相互转化． 学习过程（含前置性作业、课堂学习、随堂练习、提升性作业等） 考点一 动能　势能 【提示】　一般而言，规定物体在“水平地面”上的重力势能为零． 课后反思 批阅时间 学校：索堡中学 科目：九年级物理 授课时间： 课时数： 编写人：韩向飞 审核人：张永正、付晓波、王斌 学生姓名： 班级： 命题点2　机械能的转化 4．(2015·石家庄十八县基础摸底联考)在下列运动过程中都伴随着能量的转化，由重力势能转化为动能() A．卫星由近地点到远地点　B．火箭腾空而起C．松手铁锁下摆　D．运动员撑杆上升 5．(2015·宿迁)如图，一木块从斜面上匀速滑下，下列说法正确的是() A．木块只受到重力和斜面的支持力B．下滑过程中，木块的重力势能转化为动能 C．下滑过程中，木块的重力势能转化为内能D．下滑过程中，木块的机械能保持不 6．(2015·黄冈校级自主招生)如图所示是一种游戏，叫蹦极．游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下．图中a点是弹性绳自然下垂时的位置，c点是游戏者所到达的最低点．对于游戏者由跳台至最低点的过程中，下列说法正确的是() A．游戏者的动能一直在增加B．游戏者减少的重力势能全部转化为动能 C．游戏者通过a点之后，绳子具有弹性势能D．游戏者到c点时，他的势能为零 7．(2015·聊城)如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆停止上下滚动．下列说法正确的是() A．滚摆下降时，重力势能减小，动能减小 B．滚摆到最低点后又上升，重力势能转化为动能 C．滚摆整个运动过程中，机械能守恒 D．滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小 命题点3　探究动能的大小与什么因素有关 8.(2015·枣庄)为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验． (1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据______________________________________________________； (2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出结论是________________________________________________. (3)本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？________，理由是________________________． (4)实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道， 实验 序号 小球的 质量m/g 小球自由滚下 的高度h/cm 木块被撞后运 动的距离s/m 1 30 10 4 2 30 20 16 3 60 10 8 (5)该实验是通过观察________________________来比较小球动能的大小，从而得出