某省高考数学理科试卷内容分析--毕业论文.docVIP

目 录 一、引言——————————————————3 二、试卷综述————————————————3 三、试卷特点————————————————3 试题特点————————————————4 1、知识点分布——————————————-4 2、化归思想在高考中的重要体现——————-5 2.1 数形结合思想———————————--7 2.2 分类讨论思想———————————--7 3、 函数方程思想———————————----9 4、 特殊与一般思想——————————----10 5、注重考查各项数学能力和意识——————-11 五、对未来高考命题的思考——————————11 六、结束语—————————————————12 七、参考文献————————————————12 2011年安徽省高考数学理科试卷内容分析 摘 要：本文从试卷特点和试题特点两部分切入，结合具体试题，分析了2011年安徽省数学理科试卷的知识点分布和化归思想以及各种数学能力的运用，并从这一角度发散，对未来高考命题进行近一步的思考。 关键词：试卷特点，知识点分布，化归思想，数学能力，对高考命题的思考 The analysis of the university entrance exam mathematical science examination paper in anhui province in 2011 Mathematical computer science institute Abstract:This paper cut from the two parts of characteristics of the paper and characteristics of the questions , with specific examples.We analysis the mathematical science examination paper of the Anhui province in 2011 with its knowledge point distribution and naturalization and various competence.Divergence from this angle,we take further consideration to the future proposition of the university entrance exam. Keywords:Examination paper characteristics,Knowledge distribution, Naturalization，Mathematical ability,On the proposition of college entrance examination. 引言 2011年高考数学（安徽卷）理科试题，按照“考查基础知识的同时，注重考查能力”的原则，遵循“有助于高等学校选拔新生，有助于中学实施素质教育和课程改革，有助于对学生创新意识、实践能力培养”的指导思想。严格遵守《普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《2011年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷考试说明》，以科学性、创新性、公平性为命题原则，试题素材和解答要求尽可能适应所有考生，试题设计尽量采用新情境、新材料，力求联系学生生活经验和社会实际，注重考查学生终身学习必备的基础知识与技能，以数学知识为载体，以考查能力为核心，能力立意，全面考查了考生的中学数学基础知识、思维能力、运算能力、空间想象能力、应用能力和创新意识，注重常规思想方法的考查，无偏题怪题，有利于中学实施素质教育。试题难易适中，且层层推进，梯度明显，大部分试题似曾相识又富有新意，体现了 “既保持连续稳定，又注重改革创新”的试题风格。入门容易，得高分不易，题目设计背景公平，具有较高的信度与区分度,并具备较强的选拔功能，有助于各级各类学校选拔人才。 2011年的安徽省高考试题是对新课程改革的又一次真正的检验。在沿袭前两年简洁朴实的试卷格式，传承“以能力立意”的主流命题思想，同时兼顾三性(基础性、综合性、现实性)的基础上，今年的高考试题稳中有变、变中有新，覆盖全面，彰显能力，贴近生活，创新迭出。其中解答题变化尤为明显。下面从以下几个方面对试卷进行探讨： 一、试卷综述 2011年高考试题命题严格遵守《考试说明》，重基础、重课本、重能力、重创新。试卷所涉及知识覆盖面广，重点考查主体内容，兼顾新增内容，侧重对应用的考查，不拘泥于具体形式，不落俗套，在稳定中求创新。