吉林省长春市东北师大附中2014-2015届高一上学期期中数学试卷 含解析.docVIP

吉林省长春市东北师大附中2014-2015学年高一上学期期中数学试卷 一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分） 1．（4分）若M={x|﹣2＜x＜1}，N={x|0＜x＜2}，则M∩N=（） A． {x|x＞1} B． {x|0＜x＜1} C． {x|﹣2＜x＜2} D． {x|﹣2＜x＜1} 2．（4分）设集合A={x||x|＜2}，若B?A，则集合B可以是（） A． {x|﹣1＜x＜0} B． {x|﹣1＜x＜3} C． {x|﹣3＜x＜2} D． {x|﹣3＜x＜3} 3．（4分）函数f（x）=x+的图象关于（）对称． A． y轴 B． 直线y=x C． 坐标原点 D． 直线y=﹣x 4．（4分）已知幂函数y=f（x）的图象过点（2，8），则f（5）的值为（） A． 243 B． 125 C． 40 D． 25 5．（4分）f（x）=﹣x2+mx在（﹣∞，1]上是增函数，则m的取值范围是（） A． {2} B． （﹣∞，2] C． 6．（4分）三个数70.3，0.37，ln0.3，的大小关系是（） A． 70.3＞0.37＞ln0.3 B． 70.3＞ln0.3＞0.37 C． 0.37＞70.3＞ln0.3 D． ln0.3＞70.3＞0.37 7．（4分）设f（x）=，则f（f（2））的值为（） A． 0 B． 1 C． 2 D． 3 8．（4分）函数f（x）=|x+1|在上的最小值为（） A． 5 B． 2 C． 1 D． 0 9．（4分）若lg2=a，lg3=b，则log125可以用a，b表示为（） A． B． C． D． 10．（4分）若loga＜1，则a的取值范围是（） A． （0，）∪（，+∞） B． （，+∞） C． （，1） D． （0，）∪（1，+∞） 11．（4分）如图，矩形ABCD的三个顶点A，B，C分别在函数y=logx，y=x，y=（）x的图象上，且矩形的边分别平行于两坐标轴，若点A的纵坐标为2，则的D的坐标为（） A． （，） B． （，） C． （，） D． （，） 12．（4分）下列说法中，正确的个数是（） ①任取x＞0，均有3x＞2x； ②在同一坐标系中，y=2x与y=2﹣x的图象关于y轴对称； ③函数f（x）=log5（x2﹣2x）的单调递增区间是（1，+∞）； ④若方程|log2x|=2﹣x的两个根分别为α，β，则αβ＜1． A． 1 B． 2 C． 3 D． 4 二、填空题（共4小题，每小题4分，满分16分） 13．（4分）若全集U=R，集合A={x|x≥1}∪{x|x≤0}，则?UA=． 14．（4分）函数y=1+logax，（a＞0且a≠1）恒过定点． 15．（4分）已知函数y=g（x）与函数y=3x互为反函数，则g（27）的值为． 16．（4分）设f（x）=|3x﹣1|，c＜b＜a且f（c）＞f（a）＞f（b），在关系式①3c＞3b②3b＞3a③3c+3a＞2④3c+3a＜2中一定成立的是． 三、解答题（共6小题，满分56分） 17．（8分）求下列各式的值： （1）+8+25 （2）3+log35﹣log315+log38?log23． 18．（8分）已知函数f（x）=x2﹣2|x|﹣a． （1）当a=0时，画出函数f（x）的简图，并指出f（x）的单调递减区间； （2）若函数f（x）有4个零点，求a的取值范围． 19．（10分）函数y=lg（3﹣4x+x2）的定义域为M，函数f（x）=4x﹣2x+1（x∈M）． （1）求M； （2）求函数f（x）的值域． 20．（10分）已知函数f（x）定义域为R，当x＞0时，f（x）＞1，且对任意x，y∈R，都有f（x+y）=f（x）?f（y）． （1）求f（0）的值； （2）求证：对任意x∈R，都有f（x）＞0． 21．（10分）通过研究学生的学习行为，心理学家发现，学生接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间，讲座开始时，学生的兴趣增长，中间有一段不太长的时间，学生的兴趣保持理想的状态，随后学生注意力开始分散．分析结果和实验表明，用f（x）表示学生掌握和接受概念的能力（f（x）值越大，表示接受能力越强），x表示提出和讲授概念的时间（单位：分），可以有以下的公式：f（x）= （1）开讲多少分钟后，学生的接受能力最强？能维持多少时间？ （2）开讲5分钟与开讲20分钟比较，学生的接受能力何时强一些？ 22．（10分）设f（x）是定义在（﹣2，2）上的奇函数，当x∈（﹣2，0）时，f（x）=﹣loga（﹣x）﹣loga（2+x），其中a＞0，且a≠1． （1）解方程f（x）=0； （2）令t∈（0