1.1WWW服务与超链接.docVIP

教 学 计 划 一 本学期教学目的 通过本课程的学习，学会网页制作的基本知识，熟练掌握站点的建立、样式表的使用及网页的布局和定位，通过网页实例的制作，熟练掌握种种网页设计技巧。期末通过上机考试及格率达到95%，优秀率85%以上。 二 提高教学质量的措施 1、在教学过程中，把职业道德教育寓于其中，做到既教书又育人。 2、刻苦钻研教材，精心备好每一堂课。 3、采取多种教学方法，激发学生的学习兴趣。 4、精心批改每一本布置作业，及时将获得的信息反馈给学生。 5、经常搞小测试，使学生有紧张感，有竞争力。 6、重视上机实习课，每次上机都布置上机任务，检查实习结果。 7、重点培养尖子学生，让他们带一些差生。  三 教学进度 周 次 月日-月日 章 节 主要教学内容 课时 1-2 1 网页制作基础 8 3 2.1-2.2 站点的建立及规划 4 4-5 2.3-2.4 网页页面属性及文本的格式化 8 6 2.5 图像的插入与设置 4 7-8 2.6-2.7 超链接的设置 8 9 2.8 强大的层叠样式表 4 10 期中考试 11-12 3.1 表格的建立与设置 8 13-14 3.2 表格有排版中的应用 8 15-16 3.3 层的建立与设置 8 17-18 3.4 层在排版中的应用 8 19 3.5 框架的使用 4 20 期末考试  章 第章 节 教学目标 教学重点、难点 技能培训 教法 学法 教具使用 教学内容与过程 教学内容 教师活动 学生活动 备注  让学生掌握HTML语言、以及利用相关网页制作工具制作网页的基本方法与技能。学生通过这门课程的学习，能够具备综合运用专业软件进行小型网站开发和静态网页页面设计的能力，同时积累一定的实践经验，为今后从事相应的网站设计制作工作打下良好基础。 2．这门课程的教学内容： 在制作软件上：以网页制作软件DreamWeaver MX为主干进行网页制作教学，同时选择了Flash MX版本来制作网页中的动画素材，选择了图形图像工具Photoshop 7.0版本软件来处理和制作网页中的图片。 教学内容安排上按照学生学习网页的渐进规律划分为三部分： 第一部分包括前4章，主要包括网页制作的基础知识、DreamweaverMX软件的使用，初学者通过前四章的学习可以利用现有的素材设计制作出一个简单的网页； 第二部分包括5、6、7章，主要包括如何利用Photoshop7和 FlashMX软件来美化网页，以及网页布局和用色方面的美术知识。学生通过学习不但要学会如何设计网页的版面和结构，还要能对供给的素材按照网站的特点进行适当的美化处理； 第三部分是第8、第9章，主要内容是网页特效的制作和网站的建立方法，学习者通过这部分的学习不但能让网页更有技术含量、更有动感外，还能掌握中小型网站的建立方法。 3．这门课程的教学和学习方法： 教学上以一个个案例为基础，采用项目教学的方法，由浅入深的介绍网页制作的各个知识点；教学中以学生会操作为目的，重视学生动手能力和自学能力的培养 同学们学习时除了要掌握相应的操作技能以外，更要重视操作技能的使用，要努力完成每章教学案例的制作以及课后素材案例。在不断的练习过程中熟悉和升华所学的操作技能。同时，要学会学习，即要学会与老师或同学之间技术心得的交流，要学会能自主的依靠其他资源（网络、报纸杂志等）来扩展所学的知识体系。 让学生明确这门课程的学习内容和学习方法，做到有备而学 导入新课 1． 介绍WWW服务的概念、由来和原理、超链接的相关概念、介绍网站和网页的概念及相互关系、网页HTML语言的结构以及网站制作与发布的常用软件； 掌握用源代码输入的方法制作跑马灯效果。 2． 为什么会有网页存在？为什么网页会在Internet上传播？网页又是怎样制作的呢？这就是我们学习网页制作这门课的目的！首先我们来了解一下什么是WWW服务和超链接 引发学习兴趣 讲授新课 1．给出本节课题 .1 WWW服务与超链接 1． （2）打开网页，分别演示什么是超文本链接和什么超媒体链接； （3）介绍DreamweaverMX的帮助文档的打开方法，指导学生自己阅读 阅读、思考 回答问题 记录要点 教师 小结 作业 1．2．预习下一内容 反馈 访问 访问 超文本 服务器2 服务器1 浏览器 用户