(河南)河南省灵宝市2013-2014学年高二上学期生物3.1《体外受精和早期胚胎培养》导学案 新人教版.docVIP

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  • 2017-04-07 发布于河北
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(河南)河南省灵宝市2013-2014学年高二上学期生物3.1《体外受精和早期胚胎培养》导学案 新人教版

河南省灵宝市2013-2014学年高二上学期生物3.1《体外受精和早期胚胎培养》导学案 新人教版 1、简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。 2、简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。 3、认同体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。 4、能够使用通俗语言介绍体外受精何早期胚胎培养技术。 【情境导入】 首先提出问题:“你听说过试管牛、试管羊吗?你知道什么是试管动物技术吗?”从而引出试管动物技术的概念及体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义,提出本节主题 【学习过程】 一、自主学习任务: 1.刚排出的精子能否立即与卵子结合进行受精作用? 2.受精时防止多精子入卵的机制有哪些? 3.细胞分化出现在哪个阶段?细胞分化的高峰出现哪个阶段? 4.雌性动物的排卵是指卵子从卵泡中排出,这里所说的“卵子”的特点是什么? 5.卵子是否受精的标志是什么?受精作用完成的标志是什么? 6.顶体反应、透明带反应和卵黄封闭作用在受精过程中各起什么作用? 二、小组合作探究 1、卵母细胞采集的方法和操作的要领是什么? 2、以牛为例,从屠宰场收集卵巢中的卵母细胞进行体外受精的应用效果如何? 【课堂检测】 1.当受精卵经连续分裂细胞数目达到一定程度时,中间会出现一个空腔,这时的胚称为( )A.囊胚B.桑椹胚C.原肠胚D.胚囊精子和卵细胞结合及受精卵发育开始的地点分别是(  )A.输卵管和子宫B.都是在子宫C.生殖道和输卵管D.都

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