(河南)河南省灵宝市2013-2014学年高二上学期生物《以种植业为主的农业地域类型》导学案 新人教版.docVIP

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  • 2017-04-04 发布于河北
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(河南)河南省灵宝市2013-2014学年高二上学期生物《以种植业为主的农业地域类型》导学案 新人教版

河南省灵宝市2013-2014学年高二上学期生物《以种植业为主的农业地域类型》导学案 新人教版 二、学生完成任务 (一)季风水田农业(水稻种植业) 1季风水田农业主要分布在2、读教材图3.11“亚洲季风水田农业的形成和分布”,完成P48活动题; 3、合作探究:归纳出季风水田农业地域形成的有利区位因素有哪些? 阅读教材P48季风水田区的水稻种植业特点商品谷物农业 .阅读教材P49,了解商品谷物农业.读教材图3.14P49活动题; 3.阅读教材P50文字内容及图3.15“美国本土商品谷物农业的分布”,完成P50活动题。 (三)知识小结 1、季风水田农业(1)主要分布在________________,主要作物是______, 世界最大的稻米生产国是______。 (2)区位因素: a、自然条件:地形以______为主,气候____________,水源____________。 b、社会经济条件:人口稠密,劳动力资源______;_____需求量大;种植历史______;人们喜食大米。 (3) 特点 原因 发展措施 ____经营 单位面积产量高,但______低 机械化水平比较____ 科技水平比较____ 水利工程量_____ 2、商品谷物农业(1)面向______,主要种植____和____的农业地域类型,主要分布在__________、___

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