(河南)河南省灵宝市第三高级中学高中历史 第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术导学案 新人教版必修3.docVIP

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  • 2017-04-07 发布于河北
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(河南)河南省灵宝市第三高级中学高中历史 第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术导学案 新人教版必修3

河南省灵宝市第三高级中学高二历史必修三导学案:第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术 【学习目标】了解汉字的起源与演变;了解古代中国著名的书法家 了解京剧的产生 【学习模块】 (一)汉字与书法艺术 学什么? 汉字的起源与演变:图画文字—商形成完整体系 (甲骨文—大篆—小篆—隶书—楷书) 书法艺术的发展 (1)阶段:魏晋以前是 阶段,魏晋以后开始进入 阶段。 (2)各种书法的发展 ①楷书:始于   ,通行至今。魏晋时期完善,唐代步入盛世。比如 的柳公权的《 》。 ②草书:起源于汉代,成熟于 。魏晋以来,草书盛行不衰,名家辈出。 比如东晋 被称为“书圣”,还有王献之、唐代的 、怀素等。 ③行书:东汉至西晋书体完全成熟。王羲之的《兰亭序》有 “ ” 的美誉。“天下第二行书”指的是 。 怎么学? 根据书本知识整理相关知识点,并注意结合时代背景理解书法艺术的发展 学会了吗? 宋代书法艺术出现各具情态的苏、黄、米、蔡四大家,他们追求个性而忽略法度,倡导意无法。与上述书法风格有关的时代背景是A.经济发展,社会走向正轨 B.国家统一,盛世气象 C.市民阶层兴起,社会生活丰富多彩 D.社会危机,世人反省 A.谭鑫培(谭叫天)京剧艺术水平高 B.清末北

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