12册教学参考书要点.docVIP

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  • 2017-04-08 发布于贵州
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12册教学参考书要点12册教学参考书要点

2、十六年前的回忆 1、本课是回忆录。通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆,展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。 2、除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉文件和书籍,工友阎振三被抓,反映出形势的险恶与处境的危险;被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊;法庭上描写了李大钊的安定、沉着;被害后写了全家的无比沉痛。 3、读下面的句子,说说你从句子中体会到了什么。 (1)“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?” 李大钊明知形势严峻,处境万分危险,但他将革命事业看得比生命还重,决不离开自己的工作岗位,表现了对革命高度负责的精神。 (2)“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。” 说明李大钊同志即使受过苦刑,仍保持着对革命事业坚定的信念和对人民深沉的爱。 (3)“他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。” 正因为李大钊同志对革命事业充满必胜的信心,所以不但在敌人的严刑拷打下毫不动摇,而且也不因亲人的哭喊而伤痛。相反,他要用“安定”“沉着”影响亲人,使他们化悲痛为力量。 4、课文还有不少地方是前后照应的,可让学生举出一些例子来说一说,体会一下

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