13.2.1作轴对称图形.pptVIP

作已知图形的轴对称图形 已知对称轴 l 和一个点A，你能作出点A关于l 的对称点 A′吗？ 过点A作对称轴 l的垂线，垂足为O; (2) 在垂线上截取 O A′= OA . 点 A′就是点A关于直线 l的对应点. A l 作法: 如图， 思 ? 考 O ) A’ 自我尝试 如果有一个图形和一条直线，如何作出与这 个图形关于这条直线对称的图形呢？ 如何画线段AB关于 直线l 的对称线段A′B′? A B A’ B’ 作法： 1、过点A作直线l的垂线，垂足为点O，在垂线上截OA’=OA，点A’就是点A关于直线l的对称点； 2、类似地，作出点B关于直线l的对称点B’； 3、连接A’B’. ∴ 线段A’B’即为所求。 1、过点A作直线l的垂线，垂足为点O， 在垂线上截取OA’=OA， 例1：如图，已知△ABC和直线l，作出与△ABC关于直线l对称的图形。 B A C 分析：△ABC可以由三个顶点的位置确定，只要能分别作出这三个顶点关于直线l的对称点，连接这些对称点，就能得到要作的图形。 l 作法： 2、类似地，分别作出点B、C关于直线l的对称点B’、C’； 3、连接A’B’、B’C’、C’A’。 ∴△A’B’C’即为所求。 A’ B’ C’ O 点A’就是点A关于直线l的对称点； 例1拓展：如图，已知△ABC和直线l，作出与△ABC关于直线l对称的图形。 B A C B A C l B’ C’ B A C A’ B’ ∴△AB’C’即为所求。 作法： 1、分别作出点B、C关于直线l的对称点B’、C’； 2、连接AB’、B’C’、C’A。 B A C l 作法： 1、分别作出点A、B关于直线l的对称点A’、B’； 2、连接A’B’、B’C、CA’。 ∴△A’B’C即为所求。 作已知图形关于已知直线对称的图形的一般步聚: 1、找点 2、画点 3、连线 （确定图形中的一些特殊点）； （画出特殊点关于已知直线的对称点）； （连接对称点）。 B A C A’ B’ l 小强从镜子中看到的电子表的读数如下图 ，则电子表的实际读数是________。 : 下面的数据是某个时间经过轴对称变换而得来的，请问它表示的时间是多少？ A(基础过关)1.下列各图中，画△ＡˊＢˊＣˊ，使△ＡˊＢˊＣˊ 与△ＡＢＣ关于直线ＭＮ成轴对称图形。 A B C Ｍ Ｎ 【随堂练习】 A B C Ｍ Ｎ A B C Ｍ Ｎ （1） （2） （3） (基础过关)2.教材P68—练习1 A B C Ｍ Ｎ P Q 4.已知一个△ＡＢＣ和一条直线ＭＮ，作出这个图形关于直线ＭＮ的轴对称图形. 再作以得到的图形关于直线PQ的轴对称图形. 【随堂练习】 C.能力提升 在坐标轴上的轴对称 如图，在平面直角坐标系中你能画出点A、B关于x轴的对称点吗? A`(2,-3) 探究1： 思考：关于x轴对称的点的 坐标具有怎样的关系？ B `(-4, 2) · 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 B (-4, -2) · A (2,3) · · 你能在平面直角坐标系中画出点A、B关于y轴的对称点吗? A `(2,3) 探究2： · 思考：关于y轴对称的点的 坐标具有怎样的关系？ · B(3, -4) 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 · A (-2,3) · B’(-3, -4) 关于x轴对称的点的坐标的特点是: 横坐标相等,纵坐标互为相反数. (- 5 , ) 练习: 1、点A(-5, 6)与点B关于x轴对称，则点B的坐标为__________. 2、点E(a, -5)与点F(-2, b)关于x轴对称，则a=_____, b =_____. -2 5 归纳： -6 点(x,y)关于x轴对称的点的坐标为(___,___) 点(x,y)关于y轴对称的点的坐标为(___,___) x －y －x y ⒈　分别写出下列各点关于x轴和y轴对 　称的点的坐标． （３，６）　（－７，９）　（６，－１） （－３．－５）　（０，１０） ２．根据下列点的坐标的变化，判断它们进 行了怎样的变换： ⑴　（－１，３）　　　（－１，－３） ⑵　（－５，－４）　　（－５，４） ⑶　（３，４）　　　　（－３，４） ⑷　（１，０）　　　　（－１，０） 完成下表. 已知点 (2,-3) (-1,2) (-6,-5) (0,-1.6) (4,0) 关于x轴的对称点 关于y轴的对称点 (-2, -3) (2, 3) (-1,-2) (1, 2) (6, -5) (-6, 5) (0, -1