四年级上册作文分解.docx

习作1 花的联想 第 1课时 教学目标L由“花”你会联想到什么景物，把它写下来。2．写出自己的感受，写完后念给自己听听。重点：要有丰富而合理的联想。突破方法：选择自己喜欢和熟悉的一种或几种花，了解它们的一些基本特点，然后联系自己的生活实际，进行联想。联想的内容要丰富，要合情合理。难点：写出自己的感受。突破方法：先要进行仔细地观察，联系生活，是怎么想的，就怎么写，不能做作，瞎编，要是真实的发自内心的感受，同时结合一些例文的写法进行借鉴。教学方法师：评讲法、导引法。生：讨论、读议、写相结合。教学准备教师准备两篇同类佳作。课前导语 同学们，花你们都熟悉吗?(熟悉)你们都喜欢什么花?(学生自由发言)为什么喜欢它?(指名学生说)花是美丽的，它装点着我们的生活，使我们的生活变得更加的多姿多彩，那么，一看到它们，你会联想到什么景物呢?今天我们就一起对花进行一番联想，把你想到的写下来好不好?一、明确目标 1，学生自由朗读习作题目，想一想这次习作有哪些要求。 2．学生自由讨论、概括，教师指导。 3，教师点拨； (1)由“花”你会联想到什么景物?把它写下来。 (2)写出自己的感受，写完后念给自己听听。二、习作构思 1．学生再次读题目，进一步明确目标。 2．读完后想一想：由