山东省沂源中学09-10届高一上学期期中考试(历史).docVIP

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山东省沂源中学09-10届高一上学期期中考试(历史)

沂源中学2009-2010学年第一学期模块考试卷 高一历史试题 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间60分钟 第Ⅰ卷(选择题) 一、单项选择题:(本大题共30题。每小题列出的选项中只有一个符合题目要求,每小题2分,共60分。请把答案正确涂在答题卡上. ) 1.图中的政治制度是 A 夏朝的王位世系制 B 西周的宗法制和分封制 C 秦朝的三公九卿制 D 商朝的宗法制和分封制 2.贞观年间,唐中央政府三省的运转机制是 A 尚书——中书——门下 B 中书——门下——尚书 B 尚书——门下——中书 C 门下——中书——尚书 3.我国古代丞相一职的设立与废除,体现了 A 封建专制统治的需要 B 相权威胁皇权 C 国家统一的需要 D 君臣相互制约 4.《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”该材 料反映了西周分封制 A.同姓亲族的封地居于富庶之地 B.同姓亲族的封地处在战略要地 C.同姓亲族是分封的主体 D。通过分封,周人的势力范围不断扩大 5。在我国古代,中央集权的政治体制开始形成于 A。商朝 B。周朝 C.秦朝 D.唐朝 6.下列关于秦朝三公九卿制的说法,错误的是 A. 丞相辅佐皇帝处理全国政务 B. 御史大夫负责监察百官 C. 军国大权最终掌握在太尉手中 D. 三公之间互不相属、互相牵制 7.西周的分封制和西汉初年的王国分封制都是 A。中央集权的产物 B.为巩固统治而实行 C.皇权的产物 D。仅分封同姓诸侯王 8。隋唐三省六部制完善了中央集权制度,其完善的含义是 A。中央机构设置的增加 B。地方权力进一步削弱 C,政府决策呈现民主化趋势 D。三省相互牵制,有利于皇权的加强 9.“丞相”职位长期沿用主要是适应 A.巩固专制主义中央集权的需要   B.发展农工商业生产的需要 C.加强民族交流和对外交往的需要  D.管理官吏,治理人民的需要 30岁,是家中的男主人,今天要去参加公民大会,他的妻子却不能与其一块进入会场,原因是( ) A.看门人与其有仇趁机报复 B.会场太小 C.他的妻子不足30岁 D.妇女没有享受民主的权利 19.有人说英国资产阶级革命实际上是议会的变革,“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”,这表明 A.革命前后国王的地位没有变化,只是议会发生了变化 B.革命前后国王与议会不仅互换了位置,而且发生了质变 C.革命只改变了统治形式,本质没有改变 D.革命后议会与国王共同掌权,二者地位相等 20.《权利法案》载:“凡未经议会同意,以国王的权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”对上述条文最准确的理解是 A.国王与议会商讨国家大事成为一种制度 B.法律的权威高于国王的的权威 C.议会权力超过王权,国王“统而不治” D.国王的权力受到议会的制约 21.英国《权力法案》的实质是 A.保障了资产阶级独掌共和国大权 B.使议会获得了自由选举国王的权利 C.废除了英国的君主制度 D.为限制王权提供了法律保障 22.标志着法国共和政体最终建立的法律是 A.《人权宣言》 B.1791年宪法 C。《拿破伦法典》 D.法兰西第三共和国宪法 23.下列关于美国1787年宪法的叙述,错误的是 A.确立了三权分立的共和体制 B.巩固了国家政权 C.否定了奴隶制度和种族歧视 D.有利于美国资本主义的发展 24.1787年美国宪法具有一定的民主性,其内容中最能体现这一特性的是 A.三权分立 B.规定总统、议员由人民选举产生 C.确立共和政体 D.规定人民有言论、出版、集会的自由 25.美国国会通过宪法第14条修正案规定:“任何一州,都不得制定或实施限制合众 国公民的特权或豁免权的任何法律。”这肯定了 A.联邦法律的多样性 B.国家的统一 C.法律的公正性 D.联邦法律的至上性和国家的统一 26.《三字经》写道:“周武王,始诛纣,八百载,最长久。”周朝统治长久的制度保障是 ①分封制 ②宗法制 ③郡县制度 ④中央集权制度 A.①②③ B.①②④ C.①② D.①②③④ 27.春秋时期,齐桓公召集天下诸侯,头戴醒目的冕旒,享九鼎之食,行天子“宾礼”规格。据你判断,齐桓公破坏的是 A.外服制 B.

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