2016年高考二轮历史复习专项课件:第6单元+第19课《美国的联邦制》(北师大版必修1).pptVIP

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  • 2017-04-04 发布于河北
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2016年高考二轮历史复习专项课件:第6单元+第19课《美国的联邦制》(北师大版必修1).ppt

2016年高考二轮历史复习专项课件:第6单元第19课《美国的联邦制》(北师大版必修1)

[例1] 1989年,美国国会通过《反亵渎国旗法》,将焚烧国旗定为非法,布什政府对此表示支持。可仅仅隔了数小时,国会大厦门口就有人开始焚烧国旗。数月后,联邦最高法院宣布,《反亵渎国旗法》因违宪而作废,裁决书中竟然宣称:“美国国旗代表的权利之一,就是焚烧它的权利。”这说明了 (  ) A.联邦最高法院部分法官可能缺乏爱国精神 B.联邦最高法院拥有最高司法审查权 C.美国政府及国会与最高法院缺乏沟通 D.国会通过的法律必须通过联邦法院批准才能生效 [解析] 本题实际考查美国的政治体制。从材料信息可以看出,美国联邦最高法院具有最高司法权,故B项说法正确。法官的做法符合宪法规定,与爱国无关,故A项错误;C项说法明显错误;国会和法院之间属于互相制衡的关系,法院只能对违宪法律进行裁决,不能否定所有的国会立法,故D项错误。 [答案] B 美国1787年宪法中分权与制衡原则的内容与作用 (1)内容: (2)作用:有利于防止专制独裁和权力滥用,维护公民权利(积极);但也易造成互相扯皮和推诿,导致效率低下(消极)。 1.西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西,它 和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”是同一原理,即一物降一物。你认为该说法 (  ) A.正确,说出了三权分立的实质 B.贴切,讲出了三

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