自然数的认识综述.pptVIP

从历史发展角度来看，数的概念的发展经历了漫长的过程．数的概念是由实际需要而产生的，它的每一次扩张，总是由于原有的数系与需要解决的具体问题发生矛盾而产生的．每一次矛盾的解决数系就得以扩充． 人类在社会发展中，逐步学会了以对应方法来计算某种事物的个数，如“屈指”计数、“结绳”计数、“堆石子”计数等，经过长期的实践，把表示事物的个数：“一个”、“二个”、“三个”、……，或把表示事物的次序：“第一”、“第二”、“第三”、……，抽象出数：1、2、3、……，这就是我们平常所说的自然数． 为表示“没有”或“不存在”等实际意义，人们又引入了“零”这个数．零作为数“0”这个符号出现也经历了相当长的历史时期．在约公元前6世纪，巴比伦人已用空出一格来表示“零”，约公元前200年，印度人采用“0”来表示“零”． 后来，人们又认识了“负数”、分数，数系已扩充为有理数．毕达哥拉斯(Pythagoras，约公元前500––公元前480)学派让“无理数”横空出世．有理数与无理数都是实数．不过仅有这些数并不能满足数学发展的需要，后来数学家们又引进了复数、代数数、超越数．现在数学家们已将数系扩充到了“四元数”、“八元数”． 1, 2, 3, ???这些用来计数和编序的数在生活中随处可见,它们被称为自然数. 后