【三年高考两年模拟】（新课标）2016届高考历史一轮复习 专题十四 第39讲 欧洲启蒙运动课件.pptVIP

教材研读重难突破 栏目索引 教材研读重难突破 栏目索引 课标板 历史 第39讲　欧洲启蒙运动 .? 教材研读重难突破 栏目索引 题组　启蒙运动 1.启蒙运动于17世纪兴起于英国,18世纪在①　法国????达到高潮。它是资产阶级反封建的思想文化运动,也是近代欧洲发生的第二次思想解放运动。 2.启蒙运动的思想核心是②　理性主义????,主要内容包括:呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗,猛烈抨击天主教会的权威和迷信,反对专制和愚昧,提倡科学、自由和平等。 3.伏尔泰猛烈抨击天主教会,反对君主专制,倡导君主立宪制,提倡③　“天赋人权”????,认为人生来就是平等和自由的,相信法律应以人性为出发点,在法律面前人人平等。 教材研读 教材研读重难突破 栏目索引 4.孟德斯鸠反对君主专制,提出④　“三权分立”????学说,认为国家的法律不能违背人的理性,法律应当是理性的体现。其代表作为《论法的精神》,其学说否定了封建专制制度的合理性,奠定了资产阶级有关国家和法律的理论基础。 5.卢梭提出“天赋人权”⑤　“人民主权”????和社会契约论等,认为人类不平等的根源是财产的私有,其代表作为《社会契约论》。 6.康德认为启蒙运动的核心就是人应该自己独立思考、⑥　理性????判断,强调人的重要性;相信主权属于人民,自由、平等是人生来就有的权利;坚持人应该自律,所有的自由和平等都只能在