2011年《思想道德修养与法律基础》复习提纲 x3 C10.docVIP

《思想道德修养与法律基础》复习提纲 （2011-2012学年第一学期） 绪论 认识当代大学生的历史新使命（P6-11） 建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴 在新的起点上继往开来 在现实的基础上迎接挑战（包括：世界文化科技的发展、复杂多变的国际环境、新世纪阶段我国发展任务的挑战） 2、社会主义核心价值体系的科学内涵（P11-15） （马克思主义指导思想、中国特社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观） 巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 理想信念的含义与特征（P21-24） 理想的含义：是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们世界观人身观和价值观在奋斗目标上的集中体现 理想的特征：理想是一定社会关系上的产物 源于现实，又超越现实 是多方面多类型的 具有现实性和预见性 信念含义：是认知、情感和意志的有机统一，是人们在一定的认识的基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态，是对理想的支持、是人们追求理想目标的强大动力 特征：一定的思想或事物成为一个人的信念，需要明确的认识和强烈的感情 信念有不同的内涵，也有不同的层次 在人生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存 理想信念与大学生成长成才的重要意义（P24-26） 作用：指引人生的奋斗目标 提供人生的前进动力 提高人生的精神境界 理想与大学生：引导大学生做什么人 指导大学生走什么路 激励大学生怎么学 在实践中化理想为现实（P36-39） 正确认识理想与现实的关系是实现理想的基础 坚定信念是实现理想的重要条件 勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 理想的长期性、艰巨性和曲折性（P34-36） 理想的实现是一个过程 正确对待理想过程中的顺境与逆境（详细的在书上） 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 爱国主义的优良内涵（P40-42） 体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一 爱国主义的要求：爱祖国的大好河山 爱自己的骨肉同胞 爱祖国的灿烂文化 爱自己的国家 爱国主义的优良传统：热爱祖国 ，矢志不渝 天下兴亡， 匹夫有责 维护统一 ， 反对分裂 同仇敌忾， 抗御外侮 2、新时期的爱国主义（P45-56） 1爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一：爱国主义与爱社会主义相一致 爱国主义与拥护祖国统一的一致性 2爱国主义与经济全球化： 经济全球化下要弘扬爱国主义 经济全球化与当代大学生的爱国主义： 人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别 科学没有国界，但科学家有祖国 经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严 3爱国主义与弘扬民族精神： 中华民族精神内涵：（爱国主义是中华民族精神的核心） 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 要大力弘扬和培育民族精神 4爱国主义与弘扬时代精神： 时代精神精神内涵： 改革创新是时代精神的核心 改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要 改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件 弘扬改革创新为核心的时代精神 ： 弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新 要自觉投身于改革创新的伟大实践 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 人生观的概念及其内容（P63-66） 概念：对人类生存的目的、价值和意义的看法表现为苦乐观、荣辱观、生死观等都是剥削阶级的人生观，反映的都是狭隘的剥削阶级的利益，不能具有无产阶级的宽广胸怀和远大志向，更不能代表人民群众的利益 没有把握个人与社会的正确关系，忽视或否认社会性是人的存在和和活动的本质属性，他们讨论人生问题的出发点和落脚点都是一己之私利 他们对人的需要和理解是片面的，夸大了人生的某方面的需要，而无视人的全面性和人生的整体需要 3人生价值的标准与评价（P73-76） 人生的自我价值和社会价值：人生价值内在包含了人生的自我价