九年级《24.3正多边形和圆》教案.doc

正多边形和圆 3．各边相等的圆外切多边形是正多形吗? 各角相等的圆内接多边形是正多形吗? 4.自学教材P 105--- P 107， 思考下列问题： （1）正多边形和圆有什么关系？如图所示（书本P105图24.3-2），把⊙O分成相等的六段弧，依次连接各分点得到六边ABCDEF，它是正六边形吗？ 如何证明？ 推广：只要把一个圆分成 的一些弧，就可以作出这个圆的 ，这个圆就是这个正多边形的 。 (2) 如何利用等分圆弧的方法来作正n边形？ (3)什么叫正多边形的中心、正多边形的中心角、正多边形的边心距？ 一个正多边形的外接圆的圆心，叫做这个多边形的 ． 外接圆的半径，叫做正多边形的 ． 正多边形每一边所对的圆心角，叫做正多边形的 ． 中心到正多边形的一边的距离，叫做正多边形的 ． (4) 计算一下正五边形的中心角时多少？正五边形的一个内角是多少？正五边形的一个外角是多少？正六边形呢？通过上述计算，说明正n边形的一个内角的度数是多少？中心角呢？正多边形的中心角与外角的大小有什么关系？ 二、课堂研习 例：已知正六边形ABCDEF，如图所示，其外接圆的半径是a，求正六边形的周长和面积． 三、巩固练习： 1．如图1所示，正六边形ABCDEF内接于⊙O，则∠ADB的度数是（ ）． A．60° B．45° C．30° D．22．5° (1) (2) (3) 2．圆内接正五边形ABCDE中，对角线AC和BD相交于点P，则∠APB的度数是（ ）． A．36° B．60° C．72° D．108° 3．若半径为5cm的一段弧长等于半径为2cm的圆的周长，则这段弧所对的圆心角为（ ） A．18° B．36° C．72° D．144° 4．已知正六边形边长为a，则它的内切圆面积为_______． 5．如图2，在△ABC中，∠ACB=90°，∠B=15°，以C为圆心，CA长为半径的圆交AB于D，若AC=6，则AD的长为________． 6．四边形ABCD为⊙O的内接梯形，如图3所示，AB∥CD，且CD为直径，如果⊙O的半径等于r，∠C=60°，那图中△OAB的边长AB是______；△ODA的周长是_______；∠BOC的度数是________． 7．如图所示，小华从一个圆形场地的A点出发，沿着与半径OA夹角为α的方向行走，走到场地边缘B后，再沿着与半径OB夹角为α的方向折向行走。按照这种方式，小华第五次走到场地边缘时处于弧AB上，此时∠AOE＝56°，则α的度数是（ ）。 A、52° B、60° C、72° D、76° 五、学习感言： 通州区兴仁中学数学组 课型：新授 主备：杨娟 审核：马树张 使用时间：2014年11月 2