初高中生物比较知识.docVIP

初中高中生物教学的比较 八七中学 黄秀敏 摘要： 初中阶段是学生由少年期进入青春期，高中生则步入青年初期，同为教育对象，但二者的教学内容、心理生理发展特点和能力培养目标均有所不同。笔者通过自身教学体会，浅谈二者的区别。 Abstract： At the junior middle school stage, the students experience the transition from juvenile period to youth in early days. At the same time, they meet their youth in early days during high school. Therefore there are also notable differences in teaching about knowledge, psychology and physiology ,abilities among the two periods. 初中和高中生物教学既有相似之处，又有各自的特点，笔者同时从事了高中和初中生物教学，就本人的体会，抛砖引玉，浅谈初高中生物教学的不同。 基础知识点的差异 初中阶段生物知识基础性较强，知识内容较肤浅，知识层次仅仅停留在表面。主要体现在形态结构和生理特性的简单把握，不求深入。如孢子植物类别及特性只要求简单了解孢子植物的种类和每个种类的特点。孢子植物包括藻类、苔藓类和蕨类，这三类植物都是依靠孢子进行繁殖。藻类植物的特点是无根、茎、叶的分化，苔藓植物有了茎和叶的分化，但根尚是假根；蕨类植物有了根、茎、叶的分化。只这寥寥数语已囊括了孢子植物的知识点。而高中生物教材的着眼点是获得生物学基本事实基本原理和规律主要包括生命的物质基础和结构基础-生物的新陈代谢-生命活动的调节-生物的生殖和发育-遗传和变异-生物的进化-生物与环境等方面的内容科学探究能力,分析和解决问题的能力