2012届通信技术专业毕业设计方案.docVIP

计算机网络技术专业2012届毕业 一、组织机构 指导教师：郝军涛 指导对象：信息系09级通信班学生 （指导教师:郝军涛） 　 电 话 邮 箱 郝军涛jun_419@126.com 二、毕业设计的目的 高职教育的培养目标决定高职教育的教学过程中各个环节必须具备鲜明的特色。毕业设计是学生培养过程中十分重要的环节，学生既要在毕业设计期间综合利用整个学习期间所学的知识，锻炼和培养对知识的综合能力。同时，毕业设计也是学生即将完成学业的最后一个环节，是在学生由学校走上社会的关键时刻起到承前启后的作用是大学生的最初尝试，是在教师指导下所取得的科研成果的文字记录，也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。、毕业毕业设计：毕业求应涵盖本专业三门以上专业课或专业基础课所涉及的知识范围。 3．毕业论文参考 毕业设计可结合科研任务、技术开发项目、信息工程建设的需要及学生单位实际应用的需要进行选题。 选题的基本原则是： 1．必须符合通信技术专业综合训练的要求。 2．在满足综合训练要求的前提下，尽可能选择与本地区、本单位实际需要相结合的课题。 3．选题要有利于深化所学的专业知识和拓展所学的知识面。 4．课题任务要有一定的设计工作量，每个学生独立完成课题设计任务，对于较大的题目，一般不超过2人合作完成。 5．课题的设计难度