- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
学生社团活动记录表2
启东市桂林小学___2014-2015__学年度学生社团活动记录表
时间 2015.4.8 地点 六1教室 辅导教师 朱凌亚 组别 六(1)班“心灵手巧” 参加人员 全班学生 活动内容 折蜗牛
(一)?激趣导入:?
上节课,我们折叠了一只,你们想不想学折其他的小动物。
?(二)讲授新课:?
今天我们来学习蜗牛的折叠方法。媒体出示蜗牛的折叠步骤图。?????????????????
?请学生仔细观察,折叠时,哪一部位折起来最困难?
?根据学生的回答,老师把最难部位的折叠方法具体地做讲解。
请小朋友观察多媒体上的折叠示范图动手折一只蜗牛。?
(三)学生自己制作:四人一组制作,教师巡视指导。?
(四)请学生为折叠好的蜗牛装饰、点眼睛。?
(五)展示作品、众评互议:各组学生把做好的动物摆在桌子上,大家自由地走动交流。
?(六)总结:通过这节课的学习,你学会了什么?学生自由发言。对动物和制作活动有兴趣,并能体验创作动物造型作品的愉悦。
文档评论(0)