重庆市2014高中数学 第二章 变化率与导数及导数的应用 最大值、最小值问题课件2 北师大版选修1-1.pptVIP

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  • 2017-04-28 发布于河北
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重庆市2014高中数学 第二章 变化率与导数及导数的应用 最大值、最小值问题课件2 北师大版选修1-1.ppt

重庆市2014高中数学 第二章 变化率与导数及导数的应用 最大值、最小值问题课件2 北师大版选修1-1

y;复 习 导 入; 函数y=f(x)在区间[a,b]上的最大值点x0指的是:函数在这个区间上所有点的函数值都不超过f(x0). f(x0)称为函数y=f(x)在区间[a,b]上的最大值.;;归纳:;2. 求最值的方法.;例1 求函数 在[-3,5]上的最大值与最小值. 解:;比较 f(-2), f(2), f(-3), f(5)这四个数,;1、下列结论中,正确的是( ) 在区间[a,b]上,函数的极大值就是最大值; 在区间[a,b]上,函数的极小值就是最小值; (C) 在区间[a,b]上,函数的最大值、最大值在x=a,x=b处取到; (D) 在区间[a,b]上,函数的极大(小)值可能就是最大(小)值.;B;回顾本节内容:;(1) 求导数f/(x); (2) 解方程 f/(x)=0; (3) 列表,分析方程f/(x)=0的根左右两侧的符号,从而确定极值点与极值. “左-右+ ”,极小值点; “左+右-”,极大值点.

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