重庆某中学高中政治 意识的本质课件 新人教版必修4.pptVIP

第五课 把握思维的奥妙;水滴石穿;葵花的反应;课堂探究：想一想，无生命物质的反应特性、生物的反应形式同人的意识是什么关系? ; 劳动和社会交往在意识的形成过程中发挥了哪些作用;劳动使人直立行走;;1、意识是自然界长期发展的产物;黑 猩 猩 灭 火;人脑与动物脑的区别：;人脑的机能：; 人脑的构造：;二、从生理基础看：; 1929年，在印度加尔各答东北的米德纳波尔，人们常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上，有一个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了两个怪物，原来是两个母狼养大的裸体女孩，大的有七八岁，小的只有两岁。她们的习性象狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会象狼一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。;三、从意识的内容来看：;狼与羊;狼与羊; 正确的思想意识是人脑对客观事物的反映，但错误的意识是否也是对客观事物的反映？;活动探究：它们像什么？;和常人对比一下，你发现了什么？; “天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓“天马行空”似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三只而已。”