山东省齐河县09-10届高二下学期期中考试(生物).docVIP

山东省齐河县09-10届高二下学期期中考试(生物).doc

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山东省齐河县09-10届高二下学期期中考试(生物)

2009-2010学年度第二学期期中模块检测 高二生物 审核人 张浩 校对 王君 一、选择题(1-30题每题1分,31-40每题2分,共50分) 1.下面有关植物细胞工程的叙述,不正确的是 ( ) A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞 B.愈伤组织的形成必须从培养基中获得水、无机盐和小分子有机物等营养物质 C.植物体细胞融合必须先用纤维素酶和果胶酶制备原生质体 D.常利用植物体细胞杂交技术获得人工种子 2.下列关于目的基因导人微生物细胞的叙述中,不正确的是 ( )[ A.常用原核生物作为受体细胞,是因为原核生物繁殖快,且多为单细胞、遗传物质相对较少 B.受体细胞所处的一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态称为感受态 C.感受态细胞吸收DNA分子需要适宜的温度和酸碱度 D.感受态细胞吸收重组表达载体DNA分子的液体只要调节为适宜的pH即可,没必要用缓冲液 3.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是 ( ) A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 B. 培养中的人B细胞能够无限地增殖 C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株 D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞 4.下列不属于动物细胞工程应用的是 ( ) A.大规模生产干扰素.用于抵抗病毒引起的感染 B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 C.大规模生产食品添加剂、香料等 D.利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖 5.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是 ( ) A.该愈伤组织的细胞经过脱分化和分裂形成的 B.该愈伤组织的细胞没有全能性 C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 D.该愈伤组织可以形成具有生根生芽能力的胚状结构 6冲国政府的态度是禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人的实验,原因是 ( ) A.大多数人对克隆人的研究持否定态度 B.克隆人不是正常的个体 C.克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念 D.克隆人的技术性问题无法得到解决 7.下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是 ( ) A.其化学本质都是蛋白质 B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键 C.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶 D.它们不能被反复使用 8.精子与卵子结合过程中穿越的两道屏障是 ( ) ①顶体反应②透明带反应 ③卵黄膜封闭作用 ④精子穿越放射冠 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 9.奶牛场通过性别控制获得更多的雌性牛犊,以增加牛奶产量。可以采取的方法是 ( ) A.通过分离出x精子并与卵细胞结合受精 B.通过分离出X精子和Y精子并与卵细胞结合受精 C.通过分离出Y精子并与卵细胞结合受精 D.通过分离含X,Y染色体的精子与卵细胞结合受精 10.判断卵子是否受精的标志是 ( ) A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时 B.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时 C.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时 D.当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时 11.如下图表示基因型为AaBb的水稻的花药通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培育过程.下列相关叙述错误的是 ( ) A.愈伤组织是花粉细胞通过有丝分裂后形成的不规则的细胞团 B.在愈伤组织的形成中,必须从培养基中获得水、无机盐和小分子的有机物等营养物质 C.为促进花粉细胞分裂生长,在培养基中应加入适宜浓度的生长素等激素 D. 试管苗可能出现的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb 12.下列选项中,不需要采用植物组织培养技术的是 ( ) A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株 B.利用花药离体培养得到单倍体植株 C.利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株 D.利用细胞工程培养“番茄一马铃薯”杂种植株 13.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羔羊。这种克隆技术具有多种用途,但是不能 ( ) A.有选择地繁殖某一性别的家畜 B.繁殖家畜中的优秀个体 C.用于保护物种 D.改变动物的基因型 14.能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是 ( ) A.单倍体育种 B.杂

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