广东省中山市镇区五校2010-2011届高二上学期期中联考(生物理).docVIP

中山市镇区五校联考2010学年上学期中段考试卷 高二级 生物（理科） 命题单位：东升高中生物科组 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、单项选择题（本大题包括40小题，每小题1分，共40分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对得1分，错选、不选得0分） 1．下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是（ ） A.肺泡腔内的气体 B.小肠腔内的消化液 C.心室腔内的血浆 D.膀胱腔内的尿液 2．下列有关稳态的叙述中，正确的是：（ ） A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的 B.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 C.在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 D.在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内 3．从事养殖业的人员都知道这样一个常识：大多数海产鱼类不能在淡水中生存，因为在淡水中（ ） A．氧浓度较低 B．不能维持体内水分平衡 C．缺少食用的动、植物 D．二氧化碳浓度较高 4. 人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 A．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状 C．饮水不足时，抗利激素释放增加D．寒冷时出现寒颤 血浆中的水来自( ) A．组织液 B．血浆、消化道 C．淋巴、组织液 D．消化道、组织液、淋巴 下列有关神经信号的传导与传递，说法正确的是(　 　) A.兴奋在神经纤维上的传导是单向的B.兴奋在神经纤维上的传导是不需要消耗ATP的 C.兴奋在神经元之间传递是单向的D.兴奋在神经元之间传递是通过局部电流完成的 某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是(　　) A.针刺双脚观察是否有反应B.检查血细胞的数量是否有变化 C.检查膝跳反射是否正常D.要求此人复述医生的一段话 图为某反射弧的部分模式图，下列叙述正确的是 ( 　　) A.A端与效应器相连接，B端与感受器相连接 B.C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递 C.刺激D点，在E处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 D.把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用11. 右图表示突触的亚显微结构，下列说法正确的是 (　　) A.①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na＋通透性减小 B.②处的液体为组织液，③一定是一个神经元的树突膜 C.在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 D.当兴奋沿b神经元传导时，其膜电流方向与兴奋传导方向相反 给健康动物注射一定量的甲状腺激素，不会引起 (　 　) A.垂体分泌促甲状腺激素的量增加B.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的量减少 C.神经系统兴奋性和细胞呼吸增强D.甲状腺分泌甲状腺激素的量减少 小白鼠在实验前后的血糖含量变化如图所示，纵坐标为血糖浓度(mg/dL)，横坐标为时间(h)，则T1时刻注入的激素、T2时刻小白鼠最可能出现的症状分别是 (　 　) A.甲状腺激素、异常兴奋B.胰岛素、惊厥和昏迷 C.胰高血糖素、惊厥和昏迷D.肾上腺素、正常关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是A.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖 B.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制 C.摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少 D.激素能作用于的细胞，具有微量、高效的特点 某同学看到《扬子晚报》中的一篇专题报道：“女冠军落病不能生孩子还得拔胡子”，主要报道曾是全国举重冠军的×××可能因长期吃药导致一些不正常的生理变化。下列有关叙述中，不正确的是 A．出现上述生理变化的可能原因是服用了雄激素类似物 B．人为服用激素类药物可能导致人体内分泌功能失调 C．服用性激素类药物可以导致人体发生性逆转 D．这一事实说明运动员服用兴奋剂不仅有违竞赛的公平性，也对本人的身体不利 ） A．下丘脑和大脑皮层 B．下丘脑和上丘脑 C．大脑皮层和下丘脑 D．上丘脑和下丘脑 20．将小白鼠和青蛙从25℃的温度中移至5℃的环境中饲养，小白鼠和青蛙耗氧量的变化是（ ） A．小白鼠减少，青蛙增加 B．小白鼠增加，青蛙减少 C．小白鼠减少，青蛙减少 C．小白鼠增加，青蛙增加 21．下列每组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的疾病是（ ） A.糖尿病和坏血病 B.侏儒症和肢端肥大症C.呆小症和侏儒症 D.巨人症和大脖子病下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述，其中正确的是(　　) A.细胞外液渗透压下降，肾小管加强对水