速度、时间、路程之间的关系》PPT课件_842057.ppt

人教新课标四年级数学上册 1.在实际情况中理解路程、时间、速度之间的关系能用数学术语表示这些关系。 2.用路程、速度与时间、解决生活中简单的问题提高分析问题和解决问题的能力。 3.感受数学问题与实际生活关系密切。 约10千米/时 约80千米/时 约340千米/时 约160千米/时 约800千米/时 约16千米/时 约10千米/时 表示马车每小时行10千米 约800千米/时 表示飞机每小时行800千米 ↓ ↓ 约340千米/时 约160千米/时 表示特快列车每小时行340千米 表示普通列车每小时行160千米 ↓ ↓ 约80千米/时 约16千米/时 表示小骄车每小时行80千米 表示自行车每小时行16千米 ↓ ↓ 我们把这些表示每小时、每分钟、每秒 所行走的路程叫做 速 度 （2）?猎豹奔跑的速度可达每小时110千米? ? （3） 蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米 （4） ?声音传播的速度是每秒340米? 可写作: 可写作: 可写作: 110千米/时?? 500米/分?? 340米/秒?? （1）?蜗牛爬行的速度大约是每分钟9厘米 可写作: 9厘米/分?? 金老师开车的速度是80千米/时, 2小时可行多少千米? 想一想：题目已知什么？求什么？ 在小组里说一说。 已知：⑴每小时行80千米是速度； ⑵行了2小时是时间 求：2小时可行多少千米是路程 你们能列出算式吗？ 用乘法算: 80 × 2 = 160 (千米) ↓ ↓ ↓ 速度 时间 路程 × ＝ 数量关系式： 注意：已知速度和时间，可以用乘法求出路程。 ?金老师如果是骑自行车, 速度是225米/分, 10分钟可以行多少米? 独立计算并找出速度、时间 和路程之间的关系是怎样的? ?金老师如果是骑自行车, 速度是225米/分, 1小时可以行多少米? 数量关系式： 速度 时间 路程 × ＝ ↓ 225 ↓ ↓ 60 13500 × ＝ 金老师开车的速度是80千米/时, 2小时可行多少千米? 想一想：你们能不能改变这一题, 求时间或者求速度。 你们能列出算式吗？ 金老师开车的速度是80千米/时, 行160千米用了多少小时? 160 80 2 ÷ ＝ ↓ ↓ ↓ 路程 速度 时间 ÷ ＝ 金老师开车的速度是80千米/时, 2小时可行多少千米? 想一想：你们能不能改变这一题, 求时间或者求速度。 你们能列出算式吗？ 金老师开车行160千米用了2小时, 她每小时行多少千米? 160 80 2 ÷ ＝ ↓ ↓ ↓ 路程 速度 时间 ÷ ＝ 巩固练习 小强每天早上跑步15分钟， 他的速度大约是120米/分。 小强每天大约跑步多少米？ 你能写出数量关系再解答吗？ 路程 时间 速度 数量关系： × ＝ 15 120 × ＝ 1800（米） 填空 （1）（ ）×（ ）= 路 程 （2） 路 程 ÷（ ）= 速 度 （3）（ ）÷ 速 度 = 时 间 速度 时间 时间 路程 不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。 （1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？ （2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？ 已知速度和时间，求路程。 已知速度和路程，求时间。 练习九 7. 下面的说法对吗？对的在( )里面画“√”。 已知每个笔袋的价钱和买的个数，求总价，要用笔袋的单价乘个数。( ) “小明家和学校相距700米，他从家到学校走了10分钟，他每分钟走多少米？”这道题是求路程。( ) 已知3小时走的路程，可以求出速度。( ) √ √ 练习九 8. 有60元，买3份，有几种买法？ 3种 第1种：每份18元的买3份； 第2种：每份18元的买2份，每份21元的买1份； 第3种：每份18元的买1份，每份21元的买2份。 练习九 9. 王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。去的时候用了3小时，返回时用了2小时。从县城到王庄乡有多远？ 原路返回时平均每小时行多少千米？ 265KM 绍兴→上海 一辆汽车的速度是43千米/时, 从绍兴出发过5小时能否到达上海? 巩固练习