2013年高考文科综合四川卷历史试卷分析.docVIP

2013年高考文科综合四川卷历史试卷分析 2013年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）历史试卷的评阅已经顺利结束。这是我省在新课程改革背景下的首次高考，命题依据的是根据历史新课标和新教材制定的考试说明，与过去的高考相比，本次考试尤其引起广大考生、家长和社会十分关注。为了对今年四川省高考文综历史试题的考试情况进行正确评价，同时为今后改进试题的命制和评卷工作提供参考建议，以更好地引导中学历史教学，特对今年四川省文综历史试题的特点、难易程度、得分情况、存在问题及教学建议等进行以下分析。 一、总体评价 2013年普通高考文科综合四川卷历史试题，以课程标准为依据，遵循考试大纲和考试说明的要求，较好地体现了命题指导思想与原则，难度较2012年四川卷历史试题有所降低，特别是客观题难度较2012年有明显降低。试题坚持能力立意和目标立意的价值取向，既体现中学教学实际、凸显学科特色，又体现新课程理念、引领教学方向，在平和中彰显学科能力考查，实现了向新课程高考的平稳过渡。 二、试题命制分析 （一）试题特点 ??? 今年四川文综试题命制的一大变化是首次采用分科合卷形式，政、史、地三个学科各占100分，在试卷结构和试题设计等方面遵循考试说明，保持了相对稳定和适度创新，对两个主观题的分数进行了适当调整，由原来文综卷两个主观题的32分、20分，调整为两个主观题分别为28分和24分。试题紧扣课程标准，结合时政