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广东省惠州实验中学2011-2012届高一下学期期中考试历史(文)试卷
惠州实验中学2011-2012学年高一下学期期中考试历史(文)试题
命题人 彭军 审题人 陆玉敏
一、选择题(每题2分,共80分)
1、马克思和恩格斯以《共产党宣言》创造了一个时代,这个“时代”是指
A.资本主义发展时代 B.资产阶级革命时代
C.无产阶级革命时代 D.民族解放运动时代
2、马克思指出:“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器,它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人,即无产者。”这里的“武器”是指 A.暴力革命 B.代议制民主
C先进的生产力 D.科学社会主义 C.美法德 D.英法德
5、巴黎公社是无产阶级革命的一次伟大尝试。巴黎公社
A.是在推翻法兰西第二帝国基础上直接建立的
B.推动了第一国际的建立
C.标志着无产阶级第一次登上政治历史舞台
D.在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益的经验
6、列宁晚年在总结十月革命经验时说:“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量,使我们能够用与西欧其他一切国家不同的办法来创造发展文明的根本条件。”这一“不同的办法”是
A.进行全面的改革 B.实行新经济政策
C.优先发展重工业 D.建立苏维埃政权
7、俄国十月革命具有划时代的意义。十月革命
A.是在工人阶级占人口大多数的国家中取得胜利的
B.推翻了俄国沙皇专制统治
C.中止了帝国主义大战
D.推动了第三国际的建立
8、下列关于当前世界政治格局的表述,正确的是A.苏联解体后两极世界变成了单极世界
B.第三世界的崛起促成了三足鼎立的局面
C.中国和美国的综合国力远远超过其他国家D.即便是最强大的美国也无法控制当今世界欧盟建立的背景是A.经济全球化的过程中各国之间经济竞争日B.世界各国经济联系加强且相互间消除了贸易障碍C.中国加入世贸组织后使欧洲国家感受到竞争压力D.上海合作组织的建立使欧洲各国急欲联合自保
C.发达国家与发展中国家合作/发展中国家间对话
D.发展中国家间合作/发展中国家与发达国家的对话
13、下赫三幅图片反映的共同主题是
A.世界日益成为不可分割的整体 B.世界经济多极化的趋势已经形成
C.西方改善与发展中国家的关系 D.世界政治格局向多极化方向发展
14、二战后欧洲一体化的政治目的是
①对付苏联威胁 ②压制殖民地独立运动 ③抵消美国优势 ④准备武装解放东欧
A.①④ B.①③ C.②③ D.③④
15、二战结束后,美国认为其称霸全球最大的障碍是
A.中国 B.苏联
C.华约 D.第三世界
16 、1971年,日本政府发表《经济白皮书》中,难掩得意的表示:回首往事,风雨25年,完成战后复兴的日本经济,正朝着先进国的道路迈进。在战后“风雨25年”中,日本经济发展的“机遇”应该是指
①在美苏对立加剧下,美国急需日本产业技术协助重建欧洲
②在两大阵营对抗下,美国扶植日本为对抗共产势力的盟友
③在国际冷战氛围下,日本幸运成为马歇尔计划的援助国家
④在共产势力扩张下,韩战越战的军需景气强化了日本出口
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
17、下列关于中国古代官营手工业的叙述,不正确的是
A官营手工业由政府直接经营,进行集中的大作坊生产
B主要生产武器等军用品和供官府、贵族消费的生活用品
C征调优秀工匠,控制最好原料,生产不计成本,产品大多精美
D畅销国内外,备受青睐
18、《国语?齐语》载:“……美金以铸剑戟,试诸狗马;恶金以铸鉏、夷、斤、斸(农具),试诸壤土”。郭沫若释“美金”、“恶金”分别指青铜和铁器。与郭沫若得出这一结论相匹配的历史事实是战国时期
A青铜高贵,宜作武器;铁器低贱,仅作农具
B青铜颜色亮丽,铁器颜色深暗
C青铜主要用作武器,铁器已应用于农业生产
D青铜质地坚硬不易酸化,铁器质地粗糙且易锈蚀
19、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里写道:“铁制工具还促进了在黄河流域地区兴修大批的排水工程、为远距离运输大批商品而进行的运河开挖以及在西北干旱地区进行的打井灌溉工程。”从材料中推断,我国古代大规模修水利应始于
A夏商时期 B战国、秦汉时期
C隋、唐时期 D宋、元时期
20、下列有关春秋战国时期经济发展特点的正确叙述是
①农用动力发生改变②自耕农经济出现③土地所有制开始发生变化④掌握水力鼓风冶铁技术
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
21、都江堰是我国古代著名的水利工程,它出现于
A 西周 B
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