2014_2015二年级下学期数学计划.docVIP

2013—2014学年度第 二 学期 小学数学科教学计划 镇 （街道）：西南街道 学 校： 西南第十小学 班 级： 二（3）、（4）班 教 师： 叶凯芳 一、基本情况分析 班级 人数 上学期期考成绩统计 优秀率 及格率 A B C D E 二（3） 46 44 100% 100% 二（4） 46 41 1 97.6% 100% 学生基础知识与基本技能状况 四则计算 学生已经掌握了100以内笔算加减法的计算方法，并且能够正确地进行计算，也初步掌握了100以内笔算加减法的估算方法，学生能熟练地口算两个一位数相乘。 逻辑思维 学生具备了一定的概括、分析、综合能力。基本能主动构建、理解数学概念，有一定的用数学进行交流、解决问题的能力。并且学习了收集和整理数据的方法。 几何图形知识与空间观念 1、学生已经认识了长度单位厘米和米，学会用刻度尺量物，初步形成估算物体长度的意识。 2、学生已经认识了线段，会量整厘米线段的长度；会用三角板判断直角和画直角。初步学会用直尺画线段、角、直角。 3、学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状；初步认识了轴对称现象，并在方格纸上画出简单图形的轴对称图形；初步认识了镜面对称现象。 解决问题 学生基本能了解数学与现实生活的广泛联系，具备初步的应用数学的意