2015年泰兴市语文模拟试题.doc

2015年中考语文学科综合练习 (考试时间：150分钟 满分：150分) 请注意：所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效。 一、积累与运用（共30分） 1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分） 古银杏森林公园坐落于有“天下银杏第一镇”美yù( )的宣堡镇。园内村庄错落，银杏枝繁叶茂，巨大的树冠和粗壮的矮干形成了泰兴银杏的独特zī( )态。远远望去，莽莽苍苍的银杏林，像连绵不断的群山，shà（ ）是壮观，真乃“自然之奇迹，休闲之胜地”。 （1）根据文段中的汉语拼音在田字格内依次写出相应汉字。 （2）请写出“繁”字第四画：______________ 2．下列标点符号使用的一项是（2分）他似乎没有忘记我，托父亲给我捎回来一件临别的赠礼——三颗红色枸杞豆的一项是（2分） C．《格列佛游记》第四卷以恣肆的笔调展示了人兽颠倒的怪诞现象。作品中的慧骃马理智，友谊，仁慈；而人形的耶胡却贪婪，无信，残暴。 D．孙悟空大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下，后受太白金星的规劝皈依佛门，唐僧为他取名孙行者，他为西天取经立下汗马功劳，最后被封为“斗战胜佛”。? （2）文学名著给读者奉献了众多优秀而鲜活的人物形象，学校开展了“感动读者名著人物评选”活动，阿长、保尔、鲁达三位人物当选了，请你从中选择一位，仿照示例为其撰写一段颁奖辞。（提示：要围绕人物事迹，运用精炼的语言讴歌人物精神品质，不要求句式与示例一致。4分） 示例：他的四周寂静下来，你的心完全沉没。除了母爱你一无所有，但也要横下心和命运争夺。十六年陪读，你是他的同桌，你作他的耳朵，让他听见这世界的轻盈，也听见无声的爱。 （“感动中国2014年度十大人物”失聪儿子的陪读妈妈陶艳波颁奖辞） 所选人物___________颁奖辞：_______________________________________________________ 6．专题与语文实践活动。（8分） 围绕“中国梦，语文梦”这个主题，你参与了班级开展的课本插图研讨活动。 图一 图二 （大伙笑了，她也笑了） 图三 图四 （1）【竞猜梦】（2分）①图一所在的课文名称是：_____________________________________ ②图二“大伙笑了，她也笑了”中“她”指的是：___________（人名） （2）【老师梦】（4分）小明对图三的画面内容和内涵都不甚了了，如果你是他的老师，你这样对他解说：“_______________________________________________________________________” （3）【编辑梦】（2分）请你根据图四的内容，拟写一个标题。（不超过五个字） 二、阅读理解（共60分） （一）阅读白居易的《池鹤》①，完成第7题。（6分） 池中此鹤鹤中稀，恐是辽东老令威②。带雪松枝翘膝胫，放花菱片缀毛衣。 低徊且向林间宿，奋迅终须天外飞。 若问故巢知处在，主人相恋未能归。 【注】①当时诗人被贬江州司马，开始“吏隐”，在庐山建草堂，思想从“兼济天下”转向“独善其身”，闲适、伤感的诗渐多。②丁令威，道教崇奉的古代仙人，据《逍遥墟经》卷一记载，其为辽东人，曾学道于灵墟山，成仙后化为仙鹤。 7.（1）写出诗中描写池鹤美好形态的两句诗：________________，_________________。（1分） （2）请对首联进行赏析。___________________________________________________（2分） （3）请结合具体内容对本诗托物抒怀的手法作简要分析。 ________________________________________________________________________（3分） （二）阅读下面的文言语段，完成8—11题。（14分） 乐恢字伯奇，京兆长陵人也。其父，为县吏，得罪于令，收①将杀之。恢年十一，常俯伏寺门，昼夜号泣。令闻而矜②之，即解出亲。恢长好经学，事博士焦永。永为河东太守，恢随之官，闭庐精诵，不交人物。后永以事被考③，诸弟子皆以通关被系④，恢皦⑤不污于法，遂笃志为名儒。后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服。归，复为功曹，选举不阿，请托无所容。同郡杨政数众毁恢，后举政子为孝廉，由是乡里归之。 【注】①收：逮捕。②矜：同情。③考：劾查。④系：拘囚。⑤皦（j