江苏省南京六中09-10届高二上学期期末考试(生物选修).docVIP

江苏省南京六中09-10学年高二上学期期末考试 生物出卷人：袁卉 审核人：朱弘伊 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共1分，考试时间分钟。 注意事项： 答第Ⅰ卷前考生务必将自己的考试证号、考试科目用铅笔填涂在答题卡上。 每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。 第Ⅱ卷答在答卷纸上，答题前考生务必将自己的班级、姓名、学号、考试号填写清楚。 第Ⅰ卷（选择题 共分） 0分。 1．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是： A．所有调节都有反射弧的参与 B．所有的稳态都是相对的 C．所有稳态的形成都有许多系统参与 D．所有稳态的调节中枢都在大脑[ 2．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在 ： A．脑皮层，下丘脑 B．下丘脑，大脑皮层 C．下丘脑，下丘脑 D．大脑皮层，大脑皮层 3.绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是 ： A.受重力影响 ,向地性 B.受重力影响,背地性 C.受水的影响,向水性 D.受光的影响,向光性 4．“水稻→蟆虫→青蛙,表示 A.群落 B.生态系统 C.食物链 D.生物圈 ①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器 A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤ 6、兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是　A.突触小体中有突触小泡，小泡中有递质 　B.递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抵制 　C.突触后膜中突触小泡内没有递质存在 D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 B．抗体是由B淋巴细胞分泌的 C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞 8、如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是： ①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值 ②在K值时，种群的增长率最大 ③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于 死亡率 ④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续 获得最高产量 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 9、在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是： A．蚯蚓　 　　　　 B．硅藻 　 　　　 C．硝化细菌　 　　 D．酵母菌 10．在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则：[] A．所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导 B．邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电 C．所产生的神经冲动向树突末梢方向传导 D．兴奋部位的膜外由正电变为负电，膜内由负电变为正电 11．在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指 ： A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B.噬菌体、质粒、DNA连接酶 C.DNA限制酶、RNA连接酶、质粒 D.DNA限制酶、DNA连接酶、质粒 12．下列关于生态系统的叙述中，错误的是： A. 生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成 B．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中 C．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统 D．生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的 13．．．一个池塘中，藻类、水蚤、虾、鲤鱼等生物集合起来组成一个　A．群落???? ? B．种群???? ? C．生态系统??? D．生物圈有关基因工程的叙述正确的是A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用 B.重组质粒的形成在细胞内完成　C.质粒都可作运载体 D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料叙述 B．种间斗争 C．种内互助 D．种间互助 二、多项选择题：本题共5小题，每题不止一个正确选项，每题3分，共15分 21.在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述，正确的是： A.能量沿食物链流动是单向的 B.食物链越长，最高营养级上获得的能量越少 C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少 D.生物种类越多，生态系统中的食物链越复杂 22．下列因免疫失调引起的疾病是： A.过敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D.系统性红班狼疮[ 23．生物细胞中含有细胞质基因的结构是： A. 细胞核和染色体 B．染色体和核糖体 C．线