(河南)（河南专用）（教师用书）2013-2014学年高中化学 专题1 第二单元 化学能与电能的转化教学设计 苏教版选修4.docVIP

第二单元　化学能与电能的转化 第一课时　原电池的工作原理 (教师用书独具) ●课标要求 体验化学能与电能相互转化的探究过程，了解原电池的工作原理，能写出电极反应和电池反应方程式。 ●课标解读 1.以铜锌原电池为例，体验化学能与电能相互转化的探究过程。 2．熟悉原电池的工作原理。 3．会正确判断原电池的正板和负极；学会原电池电极反应式的书写方法。 ●教学地位 本课时内容在必修2已有一定的了解，本课时是该内容的加深和发展。不仅要求理解原电池的工作原理，而且要求根据有关原理进行原电池设计，并写出相应方程式，这是电化学知识中的重要内容之一，因此成为历年高考的必考内容。 (教师用书独具) ●新课导入建议 1780年11月的一天，意大利生物学家伽伐尼教授正在厨房里做菜，今天他准备做的菜是烩蛙腿——这是一道传统的波洛尼亚名菜。伽伐尼教授是位解剖专家，当用铜钩将剥光了皮的青蛙勾住挂在铁制架子上时，他发现蛙腿抽搐了几下，这使他大为惊奇，难道青蛙又复活了？1791年伽伐尼发表了一篇关于蛙腿抽搐的论文，错误地指出：使蛙腿抽搐的电流来自青蛙本身，并称之为“动物电”。 著名科学家伏特教授通过多次的反复对比实验发现，在铜制解剖盘里做实验，蛙腿出现抽搐现象，在木板上实验时蛙腿不再出现抽搐现象了，终于找到了一个重要的事实：只有用活泼性不同的两种金属同时接触蛙腿时才会产生抽搐现象，由此伏特得出一