(山东)2014届高考政治一轮复习 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设（18页，含答案解析）（山东专用）.docVIP

第十课　科学发展观和小康社会的经济建设 高 考 考 点 考 查 重 点 关 注 热 点 （1）全面建设小康社会的经济目标：小康社会，经济建设的新要求。（2）促进国民经济又好又快发展：科学发展观，经济持续协调发展。 （1）科学发展观的内涵。（2）如何实现经济持续协调发展。 关注民生、统筹城乡发展、统筹区域发展、自主创新、转变经济发展方式、优化产业结构、节能减排是我国现阶段的重大问题，结合科学发展观的知识考查相关问题是高考考查的重点。 名师点睛 一个概念 科学发展观 两个阶段 总体小康、全面小康 三项新要求 增强发展的协调性、全面改善人民生活、建设生态文明 五条措施 提高自主创新能力、转变经济发展方式、统筹城乡发展、加强能源资源节约和生态环境保护、推动区域协调发展 状元笔记 1．[闪记] 2．[图解] 下图是美国经济学家格鲁斯曼用来描述经济发展与环境变化关系的曲线。 在我国，要促使“拐点”早日出现，必须优化产业结构，转变经济发展方式，走新型工业化道路。 考点一　全面建成小康社会的经济目标 了解我国全面建成小康社会的情况及经济目标，正确分析和评价我们已经达到的小康水平，比较总体小康与全面小康的区别。【知识归纳】 1．小康社会 (1)总体小康 ①表现：微观上，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高；宏观上，国家的整体经济实力大大增强。 ②特点：低水平的、