【世纪金榜】2016届高考生物二轮复习 专题13 种群和群落课件.pptVIP

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  • 2017-04-04 发布于河北
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【世纪金榜】2016届高考生物二轮复习 专题13 种群和群落课件.ppt

【世纪金榜】2016届高考生物二轮复习 专题13 种群和群落课件

对本研究的实验方法和结果分析,表述错误的是(  ) A.小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长 B.采集实验数据的方法是样方法 C.大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围 D.土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围 【解析】选A。定时灌溉,不驱走大蚂蚁与驱走大蚂蚁相比,小蚂蚁出现率增加幅度大;不灌溉,驱走大蚂蚁与不驱走大蚂蚁相比,小蚂蚁出现率减少幅度小,可以得出大蚂蚁影响小蚂蚁的数量增长和活动范围,故A项错误,C项正确。定时灌溉,小蚂蚁出现率增加,不灌溉,小蚂蚁出现率减少,可以得出土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围,故D项正确。本题中采集实验数据的方法是样方法,故B项正确。 【知识总结】种群密度调查方法的适用范围 (1)样方法:适用于植物或活动范围有限的动物。 (2)标志重捕法:适用于活动能力强、活动范围广的动物。 (3)抽样检测法:检测酵母菌种群数量动态变化。 (4)取样器取样法:调查土壤中小动物类群的丰富度。 2.(2015·山东实验中学一模)自然种群增长呈“S”型曲线,K表示环境容纳量,N表示增长曲线上对应点的种群数量。根据表中内容判断下列说法正确的是(  ) 曲线上的点 种群数量(N) (K-N)/K S1 20 0.90 S2 50 0.75 S3 100 0.50 S4 150 0.25 S5 180 0.10 A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后 B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行 C.渔

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