【优化指导】2016-2017学年湖北省高中化学 专题4 硫、氮和可持续发展 第一单元 含硫化合物的性质和应用(第1课时)二氧化硫的性质和作用课件 苏教版必修1.pptVIP

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【优化指导】2016-2017学年湖北省高中化学 专题4 硫、氮和可持续发展 第一单元 含硫化合物的性质和应用(第1课时)二氧化硫的性质和作用课件 苏教版必修1.ppt

【优化指导】2016-2017学年湖北省高中化学 专题4 硫、氮和可持续发展 第一单元 含硫化合物的性质和应用(第1课时)二氧化硫的性质和作用课件 苏教版必修1

* 专题4 硫、氮和可持续发展 第一单元 含硫化合物的性质和应用 第1课时 二氧化硫的性质和作用 自主阅读 自主检测 一、二氧化硫(SO2) 1.物理性质 2.化学性质 (1)酸性氧化物的通性。 自主阅读 自主检测 (2)弱氧化性。 与H2S反应生成S和H2O,其反应的化学方程式为2H2S+SO2 3S+2H2O。 (3)强还原性。 自主阅读 自主检测 二、亚硫酸 亚硫酸(H2SO3)是一种弱酸,它容易被氧化剂(如O2、H2O2)氧化,生成H2SO4。 H2SO3与O2反应的化学方程式: 三、酸雨的形成、危害和防治 1.SO2的“三个”来源 (1)化石燃料的燃烧。 (2)含硫金属矿石的冶炼。 (3)硫酸工厂的废气。 自主阅读 自主检测 2.酸雨的形成 写出图中标号表示的化学方程式。 自主阅读 自主检测 3.酸雨的危害 (1)酸化湖泊,危害水生生物。 (2)酸化土壤,降低土壤肥力,影响作物生长。 (3)腐蚀建筑物等。 4.酸雨的防治 (1)消除污染源,研究开发新能源(如太阳能、核能、氢能等)。 (2)对含硫燃料进行脱硫处理。 (3)对含硫废气进行处理或回收利用。用石灰乳吸收SO2的化学方程式为SO2+Ca(OH)2 CaSO3+H2O。 自主阅读 自主检测 1.下列关于二氧化硫的性质描述不正确的是(  ) A.无色 B.难溶于水 C

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