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* 数青蛙 1只青蛙1张嘴， 2只青蛙2张嘴， 3只青蛙3张嘴， …… （ ）只青蛙（ ）张嘴。 α α 摆1个三角形， 要用 根小棒； 3 摆2个三角形， 要用 根小棒； 6 摆3个三角形， 要用 根小棒； 9 摆α个三角形，要用 根小棒。 α×3 …… …… 摆一摆 2×3 1×3 3×3 c×52 总价 （元） 数量 （个/本/份） 单价 （元） 商品 60 b×8 8 20 3 52 b c 星期天上午，我和妈妈乘坐公交车去动物园玩。公交车的票价是每人2元，上车时，我和妈妈一共付了（ ）元。我心想：“如果这辆公交车今天共载客α人，那司机今天的收入是（ ）元钱。” 到了动物园，我看见黑猩猩和人一样，1只手有5个手指；2只手有（ ）个手指；n只手有（ ）个手指。而后又听管理员说：“非洲象的奔跑速度为每小时40千米。”爱思考问题的我又想: “如果长颈鹿的奔跑速度比非洲象的奔跑速度快 t 千米/时，长颈鹿的奔跑速度为每小时（ ）千米。” 今天，我过得真开心! 4 α×2 10 n×5 t＋40 1只青蛙1张嘴， 2 只眼睛 4 条腿,扑通一声跳下水; 2只青蛙2张嘴， 只眼睛 条腿,扑通扑通跳下水; 3只青蛙3张嘴， 只眼睛 条腿,扑通扑通扑通跳下水; …… 8 4 6 12 2×4 3×4 2×2 3×2 1×2 1×4 a a a a×2 a×4 （ ）只青蛙（ ）张嘴,（ ）只眼睛 （ ）条腿, 扑通（ ）声跳下水。 你知道最早有意识地使用字母来表示数的人是谁吗？他就是法国数学家韦达。韦达一生都致力于数学的研究，做出了很多重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家，自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量数学发现，解决了古代的许多复杂问题。 韦 达 A代表成功， X代表正确的方法， Y代表辛勤的劳动， Z代表少说空话。 只要同学们在今后的学习中，掌握好正确的方法，刻苦努力，少说空话，一定能够取得成功！祝你们早日成功！ * * *
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