(山西)山西省运城中学高中历史 第一单元 第2课 大唐盛世的奠基人唐太宗备课素材资料 新人教版选修 中外历史人物评.docVIP

山西省运城中学高中历史 第一单元 第2课 大唐盛世的奠基人唐太宗备课素材资料 新人教版选修《中外历史人物评说》 一、贞观之治 1、概念： 唐太宗在位时期封建政治开明、社会经济迅速发展、社会秩序比较安定，文化繁荣，史称“贞观之治”。 2、原因 （1）主观：①吸取隋亡教训，避免重蹈覆辙 ②唐太宗的雄才大略，个人作用 （2）客观：①隋朝的建设和经济繁荣，创造条件 ②广大劳动人民的辛勤劳动是社会繁荣的主要动力 3、表现 （1）制度建设 ①政治上发展和完善隋朝的三省六部制度， ②文化上进一步发展隋代的科举制， ③经济上延续唐初的均田制和租庸调制。 （2）重用人才 ①选拔人才：唯才是举，不避亲仇（如重用原是太子李建成属官的魏征）；办学科举，广开才路。 ②使用人才。知人善任，各取所长（房玄龄，杜如晦）；一视同仁，民族平等；广开言路，兼听博采。纳谏如流，奖罚分明。 ③爱惜人才。疑人不用，用人不疑；待臣以礼，爱护下属。 （3）从谏如流 （4）慎用刑法 （5）轻徭薄赋，修养生息 （6）力倡节减 （7）民族政策 ①平定边疆：平定东突厥，打败颉利可汗、突利可汗。平定西突厥。 ②加强管理 □在东突厥旧地设置羁縻府，任命突厥首领为都督。 □在西域设置安西都护府 □西南西北很多少数民族首领被册封 □唐太宗被称为“天可汗” ③和亲政策：与吐蕃和亲，文成公主入藏，与松赞干布成婚。 ④民族政策：有效的军事征服，实行怀柔政策、和亲政策。——开明平等的民族政策。 ⑤意义：巩固了唐朝的统一，有利于民族融合和社会经济的发展。 二、评价唐太宗（唐太宗在推动封建社会发展方面的历史作用） 唐太宗统治期间，吸取隋亡教训，知人善用，虚怀纳谏，完善了三省六部制度、科举制，对少数民族开明怀柔政策，经济上轻摇薄赋，休养生息，对外兼容并蓄。这一系列政策为唐王朝带来政治清明、生产发展、文化繁荣的景象，为开元盛世打下坚实的基础，其很多制度也对后世产生了深远影响。而其纳谏和用人方面的突出优点，特别是其清醒的反思能力和自我批评精神，更成为古代封建君王的楷模和典范。 ?