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- 2017-04-04 发布于北京
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江苏省盐城市时杨中学09-10届高二上学期期中考试(生物选修)
江苏省盐城市时杨中学09-10学年高二上学期期中考试(生物选修)
第一部分 选择题(共55分)
一、单选题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。
1.在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项主要内容,采取这两项措施的首要目标是
A.开展生态旅游 B.发展畜牧业
C.增加木材产量 D.改善生态环境
2.我国多数野生生物濒危或灭绝的主要原因是
A.生存环境的改变和破坏 B.掠夺式的开发和利用
C.环境污染 D.外来物种的入侵
3.在研究光照强度对某种鸟鸣叫次数的影响中,下列设计不符合研究要求的是
A.记录一天内不同时间同一地点该种鸟鸣叫次数
B.记录同一时间不同天气该种鸟鸣叫次数
C.记录繁殖季节该种鸟雌鸟和雄鸟鸣叫次数
D.记录不同季节同一地点该种鸟鸣叫次数
4.在用甲状腺激素饲喂蝌蚪的实验中,需要严格控制的实验条件是
A.容器的大小B.水草的多少C.换水的多少D.投药的剂量
5.下列免疫活动中,属于特异性免疫的是
A.消化液将食物中的细菌杀死 B.抗体抵抗天花病毒
C.溶菌酶杀死细菌 D.白细胞吞食病菌
6.高原上有一种昆虫,雌虫的翅和复眼已退化,呈蛆型,藏于草丛中。雌虫释放一种信息素,在空中飞行的雄虫可通过这种信息素准确地找到雌虫并和它交配从而保证了种族的延续。这种信息素最可能是
A.脑激素 B.保幼激素C.蜕皮激素 D.性外激素
7.将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分(见右图)。单侧光照射后,琼脂内生长素含量
A.左右相等B.左多右少 C.左少右多 D.左右均无
8.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是
A.所有调节都有反射弧的参与 B.所有的稳态都是相对的
C.所有稳态的形成都有许多系统参与 D.所有稳态的调节中枢都在大脑
9.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在
A.脑皮层,下丘脑 B.下丘脑,大脑皮层
C.下丘脑,下丘脑 D.大脑皮层,大脑皮层
10.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为
A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低
B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低
D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强
11.绿色植物倒伏后,它的茎杆能部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是
A.受重力影响 ,向地性 B.受重力影响,背地性
C.受水的影响,向水性 D.受光的影响,向光性
12.兴奋的传导在体内只能是单向的,下列对这点的叙述不正确的是:
A.突触小体中有突触小泡,小泡中有递质
B.递质释放到突触间隙里,使另一种神经元兴奋或抵制
C.突触后膜中突触小泡内没有递质存在
D.兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突
13.关于体液免疫的叙述中正确的是:
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
B.抗体是由B淋巴细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵的细胞
D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应T细胞
14.在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是:
A.与抗原结合使其失去活性 B.直接吞噬靶细胞将其分解
C.将抗原呈递给B淋巴细胞 D.激活靶细胞内的溶酶体酶
15.不会传染的行为是:
A.静脉吸毒者共用一个针管 B.与患者共用纹身、纹眉器械
C.与患者拥抱 D.输入含有HIV的血液
16.在一条离体的神经纤维中段施加电刺激,使其兴奋,则
A.所产生的神经冲动向轴突末梢方向传导
B.邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电
C.所产生的神经冲动向树突末梢方向传导
D.兴奋部位的膜外由正电变为负电,膜内由负电变为正电
17.若一个人的胸腺先天发育不良,可能造成的结果是
A.体内没有B细胞而仅仅有T细胞
B.几乎丧失一切免疫功能,各种传染病乘机而人
C.只保留有非特异性免疫功能
D.有免疫功能的球蛋白合成能力减弱
18.一个健康的人若进食较多的糖和食盐,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量
A.盐增多,糖未增多???????????????B.糖增多,盐未增多
C.两者都增多?????????????????????D.两者都未增多
19.下列与免疫失调无关的疾病是
A.过敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D.系统性红班狼疮
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