2016年高考历史冲刺卷01(新课标Ⅰ卷)(解析版).docVIP

注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。 4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 24．《诗经?小雅?斯干》载：“乃生男子，载寝之床，载农之裳，载弄之璋，其泣喤喤，朱芾斯皇，室家君王。乃生女子，载寝之地，载农之裼，载弄之瓦，无非无仪，唯酒食是议，无父母诒罹”。造成这一历史现象的制度性因素是 A．皇帝制度 B．分封制 C．宗法制 D．科举制 【答案】C 考点：古代中国的政治制度·夏、商、西周的政治制度·宗法制 【名师点睛】本题主要考查宗法制的相关知识，这属于复习备考的热点之一。宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来的，是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度。其特点是宗族组织和国家组织合二为一，宗法等级和政治等级完全一致。这种制度确立于夏朝，发展于商朝，完备于周朝，影响于后来的各封建王朝。后来，各王朝的统治者对宗法制度加以改造，逐渐建立了由政权、族权、神权、夫权组成的封建宗法制。 25．763年，唐礼部侍郎杨绾上书皇帝说：“进士者皆育当代之学而不通经史，明经者但记帖括(默写填空)又投牒自举(自己报名参加考试)，非古先哲王侧席待贤之道。”要求“明经、进十及道举并停”，恢复古代察举孝廉的方法。杨绾认为科举制 A．考试内容有失偏颇 B．选拔标准不合时宜 C．选才路径沿袭传统 D．录取原则公平公正 【答案】A 考点：古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·科举制 【名师点睛】本题主要考查科举制相关知识，这属于复习备考的热点之一，学生要引起重视。科举制从隋朝（一说唐朝）开始实行，直至清光绪卅一年（1905年）举行最后一科进士考试为止，前后经历一千三百余年，成为世界延续时间最长的选拔人才的办法。对中国在内的汉文化圈诸多国家，以及西欧国家启蒙影响深远。科举制改善了用人制度，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职，促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行，也促进了文化艺术的发展，进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。另一方面，使儒学成为统治者奴化臣民的工具；官僚队伍壮大，但导致从事科学技术研究的人才力量相对薄弱。 26．据史书记载：明代内阁大学士通过“面对”、“密揭”、“票拟”等形式参与中枢决策，因而阁权在国家权力运作机制中，体现出一定程度的决策权。当这种决策权得到皇权支持和批准后，就可以影响甚至左右政局的发展。这种现象反映了 A．内阁大臣延续历代宰相职权 B．阁臣利用皇权参与政治 C．内阁大学士与皇帝共同决策 D．内阁制初具民主协商性 【答案】B 【解析】 试题分析：通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，内阁大臣地位不高也无权，内阁大学士不能与皇帝共同决策，决策权只属于皇帝一个人，内阁大臣也不是延续历代宰相职权，“可以影响甚至左右政局的发展”足以证明阁臣是能够利用专制皇权的效能的。所以答案选B。 考点：古代中国的政治制度?明清君主专制制度的加强?内阁 【名师点睛】在做此类试题时首先审准题目的设问明确答题的方向，其次审清题目的时间和空间信息，因为其实好多选择题都是在设问、时间和空间等信息上设置陷阱，特别注意有些隐性的时空信息，必要时可以用笔画出来。然后正确理解有关概念的含义、注意历史事件之间的内在联系，全面分析和把握影响历史发展的各种因素、在做题时要准确把握题干与备选项之间的逻辑关系。 27．范仲淹《四民诗》说：“吾商则何罪?君子耻为邻。”宋人《富国策》阐述了“商人众则入税多”的观点。这说明 A．宋朝放弃了重农抑商政策 B．商人社会地位有了很大提高 C．传统的商业观念发生变化 D．士农工商四民平等思想出现 【答案】C 考点：古代中国经济的基本结构与特点·古代的经济政策·重农抑商 【名师点睛】评价重农抑商，应放在具体的历史环境中去评判。脱离具体的历史环境，无视社会经济发展的历史进程，就将失去应有的历史意义。依此而论虽然重农抑商在中国古代曾对商品经济的发展产生了巨大的阻碍作用，但同时它也起过某些积极作用。当然，我们对重农抑商的作用给予一定的肯定，并不是说它就没有与商品经济矛盾的一面。重农抑商与商品经济之间在长期发展过程中充满了矛盾和斗争。 28．下表是《中国城市及其文明的演变》一书中关于近代中国城市化比率统计表